面对不确定性的时代，人们更加地敏感。眼前的物质越来越丰富，享受丰盈，却对为什么充满未知。满足于一技之长而没有达到顶峰，往往会沦为泛泛之辈。随着经济社会的发展，年龄的增长，慢慢地失去学习的精力和主动性，再加上和精英们的对比，更会让自己陷入一个无奈又牢骚满腹的境地。想明白了，知道要靠自己，但是自我查探一番，好像这能力没有，那水平不足。其实，人跟人之间的差距，就在于十字路口的选择，就在于最后一公里的是否坚持。
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今天，看到了日本理学博士、脑科学家茂木健一郎在他写的《通识-学问的门类》一书中的前言，更加坚信了依靠自己能够改变现状，让自己变得更好的信心。
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01 重视自己
首先，我们要重视自己的文化修养提升。信息多元化，每个人即使一个地方不挪窝，也能接触到以前接触不了的好多信息；大数据，即使你不想接受，也会有信息主动找上门。在这种情况下，如果不把自己的自主能力锻炼的更强，就会沦为两种状态。一种状态是全当不知道，就是信息我接收到了，但是我不深入关注他，这是不行的，你不对信息下手，信息会影响到你，比如：周围人都变了，你会显得格格不入；一种状态是，被信息绑架，粗浅的带着你在一些让神经兴奋的信息中畅游，就比如抖音：相当一部分人乐于在屏幕上划手指，不愿意面对现实。
面对不确定性越来越强烈的世界，我们更应该加强对个人能力的提升，不仅要具备适应工作的综合能力，还要具备适应社会的社会能力。文中举了语言能力（特别是英语）、数学思维（懂得用数学逻辑进行思考）、理解多元价值观、网络知识及感知能力、信息素养等等内容。这些都是我们日常接触信息、与人交流都会遇到的一些直接问题。
02 注重基础
其次，要从最基本的知识去挖掘。综合能力并不是简单的学习一个对应具体问题的方法就行了，这样，下次面对同类的问题，你还得学习。“跨学科”这个词，说的就是我们要找到学科的分类，找到学科的基本知识，掌握最基本的理论，在基本理论的框架上搭建相对完整的知识体系，这样才能对解决众多问题有一个普适性的思路和办法。
为什么是这样呢？文中提到“由非典型性才智创造价值的时代”。MIT多媒体实验室主任伊藤穰一、乔布斯、拉里·佩奇和谢尔盖·布林成就显赫，都是在把自己本职的事情做好的基础上，在别的领域去寻找突破。“当代所需要的才智是一种建立在一定专业型基础上的、广泛的文化修养。
03 享受挑战
牛人如此，普通人怎么办呢？“大家可能也有自认为擅长、不擅长的领域。但所谓的擅长或者不擅长并不是有遗传决定的，而是由于没有形成强化学习的循环。”什么意思呢，就是说学习和游戏相对立，游戏产生多巴胺，学习产生内啡肽，因为他有一种有挑战性的、克服舒适性的活动，由它带来的快感是能够让人有偶继续挑战自己的欲望的，而这种欲望越强烈，越会更深入的去研究和习得。
诚如骑自行车，开车一样，只要经历了一个熟练的过程，都能够达到抵达目的地的水平。一些所谓的不擅长的领域，经过有目的、有方法、有克制的刻意练习，均能够达到一定的水平。这里说的刻意练习，有一个很大的前提就是要和自己有相关性，和自己当前的职业、技能、爱好有相关性，一点一点扩展自己的能量圈。
说到底，一开始都是普通人，到后来就有了牛人。在这个过程中，我们去找那个同行了许久，然后又分路行驶的节点，就会发现。牛人只是在关键时刻选择了未知，去攻克未知；而普通人一直带在舒适区，不愿意跨越舒适的边缘。
最后用罗胖的一句话来表达我对这段文字的感受：虽然世界是未知的，但是我们也不能用无知来面对未知啊！
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