这期的线下儿童读书会是开在一月底， 二月初，在孩子们开学前的一次收心读书会，和孩子们每天下午在一起，读书，玩耍，练习，真的是一件特别开心的事情，和孩子们在一起感受到自己的内心都是满满的愉悦和力量。
本次儿童读书会选取了五本中国经典神话故事，分别是《龙的传说》《女娲造人》《愚公移山》《沉香救母》《孔融让梨》，一天一本，讲道理不如讲故事，让孩子们在经典故事中浸润，领悟，启发。
四个孩子参加了本次的读书会，小朋友的名字：嘴嘴，可乐，晗晗，优优。
第一天儿童读书会：《龙的传说》
优优小朋友负责翻书，其他小朋友认真倾听。
四个孩子们在这个故事中学习到了，象征着中国的这条巨龙是由九种动物组成的：蛇似身，鱼的鳞，狮的须，鹰的爪，驼的头，虎的眼，鹿的角，凤的尾，牛的嘴，孩子们根据自己的理解画出了自己心目中的一条龙，发挥孩子们的想象力。
四个孩子们分别：第一自我介绍，第二详细给大家介绍自己的画的龙是由哪九种动物组成的。从知道到说出来，增加孩子的记忆力和表达能力。
第二天儿童读书会：《女娲造人》
晗晗小朋友负责翻书，其他小朋友安静认真倾听。
四个孩子再这个故事中学习到了，原来人是由女娲创造出来的，还分别造出来男人和女人，帮助他们建立自己的家，孩子说，我们想告诉别人我们的家。
孩子们在纸上画出了自己的家和家人，然后用语言给大家介绍自己的家和家人，最后大声喊出“我爱我家”。
第三天儿童读书会：《愚公移山》
嘴嘴小朋友负责翻书，小朋友安静的倾听。
在这个经典故事中，有的孩子想成为故事里的愚公，有的想成为大力士帮助人们移山，有的想成为神仙报告玉帝，有的说想成为邻居家的孩子帮助他人。
嘴嘴说想成为神仙可以从天而降。
优优说学到了说干就干。
可乐说：坚持做一件事情，帮助他人一起做。
晗晗成为故事里的孩子帮助别人。
听到孩子们的积极分享，我发现从绘本故事里可以延伸出很多让孩子学习的内容。
第四天儿童读书会：《孔融让梨》
可乐小朋友负责翻书，其他小朋友安静的倾听。
在这个故事听完之后，发生了一件有趣的事情，有两个孩子在“融”这个发音的时候不准确，四个孩子分成两两一组，发音准确的孩子去教发音不准确的孩子，果然一会儿时间，另外两个个孩子的对“融”的发音都正确了。
孩子们在这个故事中学到了孔融的优点：冬天也要在书房读书，闻到了梨香味，把大的梨让给哥哥和妹妹，家中没有哥哥妹妹的，就让给长辈，自己吃适当大小的梨就可以了。
孩子们在一起果然是脑洞大开，在经典故事中学道理，自己就学会了。
第五天儿童读书会：《沉香救母》
苹果老师负责翻书，所有小朋友安静的倾听，
孩子们在这个故事中很受启发，看到各种强大的兵器，有的孩子想要沉香妈妈的宝莲灯，有的孩子想要开山神斧，有的孩子想要三尖两刃戟，有的孩子特别喜欢二郎神的哮天犬，有的孩子想成为沉香保护自己的妈妈。
五天的儿童读书会结束之后，孩子们恋恋不舍，每天下午在一起，虽然有四个孩子，虽然有三个小时，但是我却感觉到时间过的非常快，孩子们学会了和其他小朋友一起相处，相互玩耍，相互游戏，相互合作，相互解决问题。
最后，苹果老师给每一个孩子颁发了全勤完成儿童读书会的奖状一张，当孩子们在妈妈们的掌声中接过奖状的时候，脸上露出了自信满满的笑容。
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