【转变+参与+坚持】成就最好的自我|我的青椒学习之旅

今年51岁的我于2017年9月13日参加了沪江互+计划，开始成为青椒计划学员。由此开始了近八个月的青椒学习之旅，并成为我校青椒计划学习中的骨干。

一、转变观念，初识青椒

作为一个年过半百，教龄31年，拥有省、市、区各项获奖荣誉四十余项的中小学高级老教师，开始对青椒计划学习很有抵触情绪。因为我近几年一直不再兼主科，多数做的是行政和服务工作，加之身体也不好，计算机技术又不通，对网络培训没多大兴趣。认为这项培训应该是中青年教师的事。于是在最开始一周的听课时总是抱着一种应付的心态，听完了事。但是当我听了几次课后感到北师大教授们的讲座站得高，立意远，深入到基层一线教师的生活中，讲到了乡村教师的心坎上了，加之看到讨论区中很多年龄比我大，教龄比我长的老教师积极参与讨论，交流心得，互相鼓励，重新激起了我不断学习，积极向上的热情。同时看到区教师进修学校的王恺老师以前是一名普通的小学数学老师，经过青椒计划的培训和锤炼，已经成为网络培训明星，荣升为青椒计划助教，在她的多次鼓励和带动下，我增强了培训的决心和信心。于是，我便坚持听课，按时完成课后作业，积极参与讨论，小打卡，也尝试在简书上写文章，及时回顾总结自己三十多年来教育教学工作中的感悟和心得，成为本单位中青椒计划学员中的积极分子。

二、积极参与，成为骨干。

随着青椒计划学习的深入，我开始积极参与课堂。及时把学到的新理念，新知识，新观点，新方法运用到实际教学当中，并与其他教师进行深入的研讨和交流，得到了大家的尊重和肯定。有几个青年教师经常来我这里请教和咨询。在我的帮带下，他们的教学成绩和教育效果大大提升了。尤其是班级管理和家庭教育方面，在我的悉心帮助下，几个新任班主任同志工作顺手多了，班级级也管好了，家长也满意了。与此同时，我更愿意完成每次讲座后的作业。记得第一次作业是吴虹校长布置的九宫格教育故事。对于我这个一点绘画天分没有的人，真是个大难题。

于是，我拿起了画笔，找来了十几张旧报纸，尝试着绘画，并把别人的作品复印下来，放在旁边作参考。经过一周时间的努力，几易其稿，终于完成了自己比较满意的第一份作业。上传后，得到不少同事和同行的较好评价，我信心大增。接下来又顺利地完成了专家布置的其他各项作业。感觉自己并不笨，只要努力，总有进步，只要付出，总有回报。

三、成就感激励我坚持到底。

俗话说:"一份耕耘，一份收获。"天道酬勤，成功永远属于有准备的人。

经过大半年的学习和参与，如今我的计算机水平大有长进。手机多项功能我也熟知不少。尤其是写作水平和语言表达能力有了一个大的飞跃。

学校领导常常让我即兴讲话，组织各项活动，负责对外联系和宣传。当然每次我都没有让领导失望，各项活动也开展得非常圆满成功。

现在学校组织的多项教育教学活动我都成了法定评委，也就成了校内专家。

2018年3月，青椒互加大课表通过青椒计划助教王恺老师传递到陕州区特殊教育学校，给全校教师送来了春季大礼包，给全体孩子们插上了梦想的翅膀，让他们展翅飞翔。

现如今，我一有机会就天天上网。遇到对囗的讲座就挤时间听，课上记笔记，课后就打卡，课下去分享，课堂勤实践。虽然忙得不亦乐乎，但我却乐在其中，乐此不疲。

坚持了半年多的青椒之旅学习，改变了我的思想，改变了我的人生态度，也改变了我对未来的希望，我将继续耕耘在电脑的方寸之间，不求汇报，只求奉献。愿同全国的优秀教育专家和各地草根教育明星通过网络这根"银线"相互对话，互相交流，共同探讨教育的真谛，为乡村教育振兴，为祖国教育事业兴旺发达贡献出自己的毕生力量。

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