蚂蚁私塾兴趣社团 by·智识行动营-写作基地
2018年5月4号-周五
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一、早安签到情况（5.00-10.00）
签到总人数：35人
私塾早起王：私塾十班|许倩 四班|圆缺 北京|薇薇
私塾小幸运：私塾三班|方向感
二、精选话题互动
今日最佳：
话题发起：
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精选整理：
三、限时训练-专题游戏（21.30-22.00）
轻松-刻意练习步骤
part1】
a、从蔡叔的这段话中，你获取了什么信息 |（获取）
b、运用比喻手法，讲讲你对这段话的理解 |（理解+联系）
c、拓展延伸，你想到与之有关的是什么呢 |（结构+联系）
d、建立联系的基础上，推敲不靠谱的地方 |（纠错）
e、整体纠错后，启发了我们可以做些什么 |（应用）
f、测试以上所有步骤，找出可完善的地方 |（测试）
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三段论：是什么、为什么、怎么做
| 它跟哪些知识点能联系起来？
| 我可以如何在生活中应用它？
| 我可以把它用到什么文章里？
摘自‘L先生说’
【引言-刻意练习】
不要假设任何事是理所当然的，就算有些事真的是真理，也得经过你的验算，不要把自己出让给不需验算的系统。大脑也像肌肉一样，当你时常用这样的状态去应对的时候，起初可能会很困难，但慢慢地，你就不需要刻意去调整了，你的思维方式自然就会像福尔摩斯一样。
——摘自蚂蚁私塾·书目《福尔摩斯思考术1》day1 p6
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Part2】
day8，我带着对你的理解，从城市的一端，走到另一端。如此，便认识了世界。比喻，是以一种事物认识另一种事物的思维方式。它是我们用来表达‘我之所想’的“认知工具”
提示：比喻，为了更好地理解。这是知识间相互联结的力量
内容：用“比喻”，将蔡叔今天在私塾讲的部分内容表达出来。蔡叔今天，在私塾讲了些什么呢？告诉我吧
#作业模板#-简书点评区交作业
day1，私塾五班邓智豪
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xxx小伙伴你好，今天我想对你说的话是： “......”
以下是我的作业，如果你正好有空，可以帮我点评下吗~
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作业内容：
......
四、优选-作品展示
Day8 私塾四班恍若
许倩小伙伴你好，今天我想对你说的话是： “好的帆手不管是逆风还是顺风都能借用风的力量推动自己驶向目标”
以下是我的作业，如果你正好有空，可以帮我点评下吗~
Part1 今天又是一本拆解的总结，看到人会追求确认感时，突然想到：这不就和我们买东西时追求牌子是一个概念么——这个牌子稳定，我可以从它的过去和现在的一贯表现，确保未来大部 分概率还是这样，因为可以用过去证明将来！
又延伸想到，健身选教练怎么选？很简单，看体型，什么样的体型是你喜欢的，希望将来塑造成的，就选这“样型”的教练，因为他就是按自己的方式锻炼成这样的
我们为什么喜欢通过选品牌，看过去来进行选择？
因为这是最省心，也是最可靠最具性价比的方式！试想如果一个人在家闭门不出，哪怕呕心沥血，要推导出现有所有科学理论，有生之年肯定不够
但若进入学校，用心学习，投入学习现有理论体系（理论群体），哪怕学习的是过时落后（这不肯定的么）的理论，但也省了自己凭空搭建一套可能更不靠谱理论体系的精力而且，有一定学习能力后，学习一个理论体系之前，看看其初衷，现状就大体能对学习后对自己的作用有个估计，而不是在茫茫知识海洋中海底捞针般碰运气看是否能凑齐一个不知道效果的理论
加入群体，选择领导者（独裁者）也是一样的原因：我们认可这个群体的过去与现在，因此选择加入这个群体，就是选择变成过去与现在这个群体中一员的样子；我们认可这个领导者（独裁者）的过去与现在，于是选择这个领导者（独裁者）实际选择的就是这个领导者（独裁者）的过去与现在
这在生活工作中有很大的作用，也会导致很大的误判：
作用方面
新换工作，只要迅速打入老员工团体，虚心请教，观察学习他们是怎么处理工作中的各种事情的，一般所有事都过一遍后就能迅速上手了，而不需要了解所有事之所以这么处理，是在以前踩过多少坑（当然上手后有兴趣一样可以一个个深挖，效果更佳）在学习上
想学习一个领域，就先研究这个领域的历史，从领域出现的初衷（最早想解决的问题）入手，从最初的理论与经典著作入手，了解现在整个领域的现状，以及是否先进，哪些先进，解决哪些问题，然后就能迅速将一个领域的框架与现在主要的作用了解各七七八八加入群体上，
有一句话叫你想成为什么样的人就和什么样的人交朋友，这是因为一个人之所以成为这样的人，必然有其习惯与思维方式，成为这样人的朋友后，深入了解其习惯与思维方式，了解其为什么有这些习惯与思维方式，这些习惯与思维方式对其有什么影响，然后将优秀的部分运用到自己身上，也能让自己迅速变得和其一样优秀有很多可能的好处，同样也有很多可能的坏处
任何理论，任何群体，任何领袖，任何人有其优点也必然有其缺点，加入其中，向其学习若不能究根溯源，弄明白其为什么会这样，只是简单的生搬硬套到自己身上，通常都会有东施效颦邯郸学步的效果，不但没学到其优秀的部分，反而受到其不适合自己的优秀+糟粕的双重毒害，还不如当初
因此，学习必须知其然亦知其所以然，结合实际，灵活运用
Part2 过往和当前的智慧犹如太阳般深深吸引着我，在飞向太阳的途中，我领略了太阳的伟大与光辉，也看到了它的阴暗，这些都化为我前进的力量，让我有了当前太阳，奔向下一个太阳的动力
智豪说：
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