最近常接到家长的咨询信息,大家都知道“得语文者得天下”了,看来国家的导向政策真的开始起作用了。而且,从一个人的成长来看,从工作和生活来看,语文所起的作用远远超过我们的想象了。
那么,问题来了,听了课的家长会有几种表现呢?
1,听了课,马上报名抢座,毫不犹豫!
因为他们了解到远方文学这个全面学语文的课程的价值了,有的是从外市的亲戚那里知道了远方文学,于是打听鄄城有没有。对他们的信任和对远方文学的认可,我们心生感动,感谢远方,让我们感到了人生价值所在!
2,听了课,多方对比后,果断报名抢座!
这批家长有的本身就是小学语文老师,初中历史老师、数学老师,或者本身就是公务员……他们非常了解中高考信息的最新动态和方向,了解985大学和211大学的分布情况,了解各种公职人员的准入门槛和具体要求。
所以他们对自己孩子的教育那是相当的理性和重视,因为可能本身他们就是通过自己的一只文笔,一路闯关才成为后来成功的自己的,眼届和高度与一般家长不可同日而语,而且,他们的眼光极其“毒辣”,选课那是一选一个准儿啊!因为他们报的课永远不是只看价钱,更要看价值。世上没有花最少的钱却能买到最好的东西这样的事情,这是金钱的真理。
3,听了课,甚至没听课,只是自己信任的朋友、同事或别的家长说了在上远方文学,觉得挺好,人家都是前几名还在学,我们也要跟上……就基于信任而直接报名抢座。
他们尊重别人通过多年的时间和精力换来的精湛技巧和宝贵经验,他们更信任远方文学十九年的积淀才有了今天的课程,更尊重远方文学所蕴含的教育规律,不会想让孩子一蹴而就,他们静静陪伴孩子在远方文学的浸润中成长。
心有远方更坦荡4,听了课,或者是根本没听课,只是习惯性问了句价格,就说“太贵了”,“语文不用学”,“你如果降价多少我就学。”简单粗暴,叫你贵,俺还不报你们的课……
那么,这类家长后来去哪儿了呢?
他们有的不停地奔波在各种班的路上,这个学一期,那个学两月,反复试课,结果孩子的兴趣磨没了,时间耽误了,眼花缭乱,反而各方面更弱了。
有的过了半年又回来了,说孩子的同学在远方上课呢,没想到稳稳地提升,懂得多了,有礼貌了,真是“腹有诗书气自华"啊,真是物超所值啊,尤其是今年鄄城一中火箭班选拔考试,作文题目是《远方》,古诗词远方文学课程里都学了,突然明白了:必须得上呀,还得一下报两个级别……
有的,我也不知道他们去哪儿了?也许,他们还在寻找便宜而高价值的课?有吗?
我在远方等你远方在呼唤!
什么是有用的,什么是无用的?道家始祖老子就这个问题专门讲过很多东西。比如说天地之间有点像风箱,如果在农村生活过的都知道烧炉子的风箱,他说天地之间就是大风箱,空的,你只要动,它产生的动力是无穷的,永远能够产出。真有道理,你想想风箱就是一个空,在空的过程中通过运动,永远能产生动能。
远方文学就是这样一个帮你产生动能的课程,它填补你的虚空,它唤醒你的灵魂,它陪伴你的一生,它让你不孤单,它让你变得渊博、坦荡、快乐……
一个人对了,追随他的人就都对了。方向对了,人生就对了!
这个世界上很多事情就是这个道理,看着很复杂的,最后仔细一想非常简单,看着很简单的,越来越复杂。
一个孩子的成长尤其如此,当你简简单单地用心去感受这个世界的时候, 当你不是急功近利的去强求什么的时候,无用奇妙地转化成为了大用,亲爱的家长们,仔细想想吧,我们又要出发了,向着未知的远方,远方新的课程又要开始了,你,还在徘徊吗?……
灵魂独行当然需要远方
你看或不看,我都在写;你写或不写,时间都在流逝,唯有文字承载的才是永远的!
鄄城远方文学课程中心——润百家校区
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