2月3日到2月10日,班级内针对特殊情况,做了10次家访,2月8号去郭英杰家的体验值得四六班大家庭共同分享。
2月8日晚8点左右,骑车来到郭英杰家,由于导航精度不够,走错了个胡同,还好就在附近,很快找到了。
在交谈中了解到,孩子在学习安排上没有时间意识和规划意识。作业效率低。首先交谈,共同肯定孩子们的优点,同时不避讳缺点,共同商量解决办法。
后来,引导孩子制定学习计划表
原则1每天按要求完成作业的话,就在日期上打钩 原则2有特殊事情,说明情况,也算打钩 原则3坚持劳逸结合,不打疲劳战 原则4坚持运动,自主监督
学习时间表 认真写作业的郭英杰郭英杰妈妈,接着还发了一张郭英杰的照片,看着是有点累了。
班级新闻八 科学制定计划 争做学习主人我跟孩子孩子妈妈说,可以调整作业与休息的比例,计划表不要轻易改变。养成良好的时间管理的习惯。
最后跟郭英杰说,开学拿着时间表和作业,检查跳绳50个。孩子自信满满答应了。
期待家长,监督我与孩子的约定,有特殊情况联系我。期待下学期一起约着绿道骑行。
另外,特别表扬张益铭、李天奇,假期也制定了计划表,也很认真执行。
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