心中有纲，纲目举张

        心中有纲，纲目举张

        ———温州援藏教师郑建忠为拉那英语高考备课助力

        四月二日的天艳阳高照，英语教研室里暖意洋洋，全校英语教师齐聚一堂。温州援藏教师郑建忠为全体英语教师做了针对2018年高考考纲解读的英语学科专题讲座。

     

郑老师在做讲座

        首先，郑老师传递了高考考纲编写的理念，宏观地剖析了高考命题的特点，阐述了近年来它的变化和走向，并针对各个题型提出了具体的教学措施和训练方法。郑老师举了很多高考实例，通过这些实例，我们对高考的认识有了新高度。英语命卷的灵活性和生活性使老师们意识到：在教学中，不仅要提高学生的语用能力，更要培养学生学科核心素养的方方面面，后者要求更高，任重而道远。另外，我们关注到一个细节，郑老师在教学过程中很在意学生的心理需求，他有意识地培养学生的示范作用，生生互助，以生带教，值得学习。

        郑老师不仅从宏观上剖析了高考考纲，更从微观上去把握高考脉络。他的讲解鞭辟入里，见微知著，根据分析、对比、观察来发现英语命卷的重难点，以及出现频率相对高的知识点。从他的讲座中，大家获得的最大财富，就是应对策略简洁明了，极易操作。比如：训练听力的方法：读透问题、攻克生词、反复听读；训练阅读的方法：先读后做，一一对应，落实信息；训练完形方法：先易后难，瞻前顾后，整体把握；训练七选五的方法：勿落标题，关注逻辑；训练写作的方法：罗列要点，符合文体等等，这些都是他的多年经验，如阅读做题策略的“三褒一贬选一贬，三贬一褒选一褒”这样的观点，让老师们觉得新鲜而有趣。

   

心中有纲，纲目举张

      下课铃声隐约传来，叹时间飞逝，然会场依旧安静，老师们听得很认真，时而交谈，时而沉思，时而会心一笑，似乎有了共鸣。讲座是教学的影子，也是思维的沙龙，这样详细的考纲解析能对老师起到真正的指导作用，从而做到心中有纲，纲目举张！