陈慧 46022
在绘本之力此书中再一次看到松居直先生多次强调的观点：绘本是大人读给孩子听的书。
绘本自己读的时候和听别人读，获得的感受和不一样。尤其是当一个孩子坐在妈妈怀中，一边欣赏着插画一边听着妈妈的声音，图与语言对应，孩童的心与妈妈的心紧紧连结，这事多么美好而充实的亲子时刻啊！
我也看过快1000本绘本了，全都是自己一个人默读，大部分时候能吸引我的总是那些绘画出色的绘本，偏写实、画面日系手帐风、后现代主义的荒诞派等更容易打动我。有一次我向一个大概5岁左右的孩子推荐爸自己感动的人稀里哗啦的一本绘本—《心形雨花石》，他仅仅只是瞧了一眼，立刻说“不喜欢”，略有点小失望，我想可能这种怀旧民国时代背景他不喜欢，于是我就找了一本《黎明》，仍旧直摇头。当下，我深刻感受到了成人视角中好的绘本和孩子们所感兴趣的差别很大，要想知道一个孩子到底喜欢什么绘本，还得带着孩子到绘本馆里让他自己挑。切勿干扰他们自己的选择，也不要强迫孩子去读大人觉得好的绘本。
这次参与培训，聆听林静老师读绘本里非常简单的“咚咚咚咚”，配合着一幅幅插画在眼前出现，真的切身感受到了独自一个人看绘本时语言和绘画之间相隔的沟壑，因为自己读会出现时间的落差，所以很难将二者融为一体，但是，听林静老师读时，眼睛完全不用看字、只顾着欣赏着插画，贪婪地吮吸着边边角角，语言和绘画合二为一时所呈现出的完整性与艺术性不亚于置身影院欣赏着一部精彩的电影，仿佛自己置身于作者构造的故事中，与故事里的主人公起起伏伏、悲伤着、快乐着…
想必这才是绘本为我们创造的最本质的价值。
绘本讲师训练营46期3/21绘本之力阅读心得
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