第一个版块：看标题，提问题。
目的：这些问题，是用户的普遍需求。即用户对这篇文章的心理预期，能满足用户需求的就是好文章。
标题：想建立友善的人际圈，学会这两招就够了
https://mp.weixin.qq.com/s/n-4XncxLuprCuqq-oth8IA
我的问题：
1.在我们的日常人际圈中，常会遇到哪些问题？
2.友善的人际圈是怎样的？
3.如何去建立？主要是哪两招？
第二个版块：看破题，如何吸引人。
目的：学会破题。
我们要给大家分享的书是《这世界可以你说了算》。
固定开头，告知书名。
这本书是由畅销书作家雷克·克斯切纳和高级心理医师雷克·布林克曼所写。
介绍作者。一人擅长写畅销书，一人主研心理，两人合作，本书知识应该是干货和趣味性兼顾的。小期待。
正文开头用实验举例，提出观点“皮格马利翁效应”，并迁移使用到现实生活中，我们对外界的主观情绪会影响他人的思想和行为。特别在人际圈中，如果一味持负面想法，后续发展也不会好。
逻辑：实验举例-观点：皮格马利翁效应-举反例说明人际圈的情况。
第三个版块：这是一本什么书，读这本书有什么用？
不同类型的人有着对应的特色和相应的沟通密码。只要确定对方的人格类型，掌握其心理特点，针对性地使用沟通策略，就能够实现高效沟通。
这次，我们重点分享书中关于建立友善人际圈的好方法。
本书把人的类型和心理特点联系在一起，运用相应的沟通策略，可以实现高效沟通，从而建立友善人际圈。
第四个版块：分析每个重点表达的逻辑关系。
目的：梳理文中的逻辑线，学会表达。
『积极动机』
先来看这样一个故事，你一定遇到过类似的。
举例。用户体验代入。
很明显，弗兰克并没有识别出店员的积极意图。如果他能深问一句，也许会发现店员之所以会尽快买灯，是想给顾客好的体验；也许想作为新店员给大家带来好印象。不管怎样，他的积极意图并没有被弗兰克识别出来且得到鼓励。
说明识别积极意图的重要性。这是友善交际的第一步。
这件事如果换个情景，结果可能大不一样。“谢谢你主动换了店里的灯泡。这说明你很在意这里。但是咱们店里的现金流遇到了麻烦，请把多余的灯泡退回去吧。不过，还是要感谢你，希望你再接再厉。”如果弗兰克这么说，那个年轻人一定会备受鼓舞。
借用相反情境，提出解决方式。再次说明识别积极意图的重要性。
本章逻辑：举例-说明原因-反例→观点：识别积极意图。
『表明积极意图』
“我不是那么想的，他为什么要那么理解？”“他怎么就把我往坏处想了呢？”从生活中的疑惑，点出“要表达积极意图”。引起读者共鸣。
如果把有效沟通比喻为打电话，积极意图就像区号一样，只有放在最前面才打得通。
打比方。积极意图是有效沟通的敲门砖。
在别人理解和误解间，有一个词叫“你以为”。你以为别人能够理解你的积极意图，和别人真的理解了是两码事。否则也不会有那么多矛盾发生，也不会有“好心办坏事”这个词。
为了有效减少误会，我们有必要在沟通前，先表达积极意图。
从交际矛盾点“你以为”和“对方真正理解”中，说明积极表达意图的重要性。
举例（作者研究的案例）-小结。
本章逻辑：提问（引起共鸣）-用喻-交际矛盾点引出观点-案例-小结。
总结一下，我们眼见的事情都是表象，唯有背后的意图才具决定意义。表达你的积极意图，影响自己，也能影响别人，人际关系也会因此而得到改善。
小结：了解事情背后的意图，并学会积极表达，就可以改善人际关系。
第五个版块：收获。
1.用实验证明的“皮格马利翁效应”破题，迁移到人际圈。
2.本文正反例齐用，让观点更有说服力。
第六个版块：大纲。
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