我们说一个人的认知边界是一个企业真正的边界，是我们从哲学上第1次给边界这个词做哲学上的定义。使得比喻意义上的这样的一个词，把它真正的内涵给它挖出来，这是整个课程里边我个人非常骄傲的。边界这个词，不是你个人时空里的经验和知识所构成的边界，而是我们大脑中固有的思维结构所铸就的边界，并不是由于你的知识多，知识少做决定的边界，而是你的思维结构够给你带来的这样的一种边界。
第一跟所有其他教育机构的定义是不一样的，就构成了混沌整个学习体系安排的一个基层的一个基石。
假设听完的课有好消息也有坏消息，坏消息是我们人类既有的思维模型构成了我们生活的边界，所以造成了人生各种样窘境和各种各样的悲剧，我们既有的思维模型成为我们人生的边界，我们出不去；那硬币的一面，就是人类文明的一切进步，都是通过逻辑模型的变革打破这些逻辑所造成的边界，一次又一次打破这个边界，人类文明就进步了。
切切不要以为这两句话是很轻松的两句话，这两句话是逻辑上非常重要的两句话，几乎是一个硬币的两面，是一把钥匙，窘境是既有的思维模型做。但投资思路上也是一旦打破这个逻辑模型跟你造成的边界，你就会取得巨大的进步。几乎都是这样的结构，举个例子来说我们来看。克里斯坦森创新者的，你看<创新者的窘境>，一个人过去的成功，会把你束束缚在一个价值网里边，而你过去的价值网就会成为你的窘境。 CEO在领导一个公司，莫不如说你所在的价值网在主导你们公司的方向，这是讲的创新者的。你所在的价值网构成你的边界形成了领先者，成功者的一种窘境，但这个窘境的另外一面，我们来看熊里特的名著叫经济发展理论，那个发展英文是growth，我们可以把它翻译成增长窘境的另外一面恰恰是什么增长，所谓增长是什么呢？
就是从一个结构跳到另外一个经济结构，不就是我们说的第二曲线吗？从一条曲线。结构跳到另外一个经济结构不就是我们说的第二曲线吗？从一条曲线跳到另外一条曲线，你就会取得。都是你既有的东西构成你的边界，这是窘境，而一旦你打破这个边界，你会获得10~100倍的成长，这叫增长，我们在看科学还是不是这样子科学了一本名著，要科学革命的结构，这本名著里边有一个观点叫不可通约性，我们总认为说科学是科学家一代继承，另外一代前仆后继的走向真理，这本书说不对，不是这样子的，后边的科学家根本就不是对前面的一个继承。后边的科学家根本就不是对前面的一个继承。科学家他们的科学思想他们根本不相容，不但不相容，连他们做比较都不能做，叫鸡同鸭讲，他提出一个非常有争议性，但我个人非常同意的观点叫不可通约性，所以老一代的科学家或者前一代的科学思想，面对新的科学家，新的科学思想的时候，两代科学思想居然不可通约。上一代的范式里边，他的词叫范式。量子力学的前辈说了这样一句话，科学的进步并不是老一代的科学家改变了他们的思想，而是因为他们老了死掉了科学，我说的是，但是硬币的另外一面科学是怎么进步的呢？这是1962年的一本书，他用的词叫科学革命，科学进步就是后一代，革了前一代的命，而不是后一代继承前一代，比如里面有一句话，你只有承认牛顿力学错了，你才能接受完全接受爱因斯坦的相对论，爱因斯坦的相对论把牛顿力学给推翻了，然后呢，科学进步了，我们找到了第二曲线，各位有没有跟上我的思路？这是一个神奇的范式，好比如说客人是不是这样子的，我觉得再看一张图，人生的成长。 人生的成长也是不破不立的，我们既有的东西，把我们固定在这个边界里面，如果你想在边界外 一边寻求突破，突破这个边界完全没有可能完全没有可能，你怎么能突破这个边界呢？开天眼如何开天眼呢？在这个边界之外找一个东西，当你跳出这个边界之外找到一个基点回望边界，仅仅是回望啊，那个边界就刷没了，但这个时候你又到了一个更大的边界，虽然还是有边界，但是你呼吸你的空间，你的自由度大大增加，你的人生也成长了，当然如果想破除这个边界，你又需要跳出来，那么想想看领导历史是这样的，你在某一件事情上受到受到你的心胸不够宽，你就这么点儿，唉呀你就受不了，然后有一次遇到一个挫折也罢，或者遇到一个挑战，一把。成长了完全是人造的一个人，你看一个硬币的两面很神奇。
你既有的东西构成你的边界，那这假如你有办法打破它，假如你有办法打破的，这就是进步的。最后那一刻出门站在那个门这样一个地方，一旦打破这个边界他就出去了。从每一个人来讲，你很难踏知道那个边界，而且我说你几乎大致不到那个边界，边界是由思维模型所定义的，这句话很重要，解铃还须系铃人，所以我们突破边界的钥匙就在思维模型，我们继续研究一下思维模型，以及如何打破认知边界，如何打破思维走底线，什么样的思维工具能够帮助我们踏实到这个边界，甚至逃出来这个边界，这对我们来讲太有意义了，其实这个意义对绝大多数人没有意义，只是一小撮人有意义。
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