育人幼教部教师百日行动
培养幼儿语言交流意识，造就幼儿的沟通、自我表达能力。
1,让幼儿乐于交流。尊重接纳幼儿的各种说话方式，鼓励表达自己意见。学用语言协商解决问题。
2,为幼儿营造说话的氛围。积极组织幼儿一起读书，绘声绘声讲故事，背诗歌等。
3,引导幼儿清晰、准确地表达。首先教师用语要规范。其次注意幼儿发音。最后，鼓励组织幼儿起玩耍，交谈。
4,使幼儿语言尽量丰富、书面化。让幼儿涉猎神话、寓言、传说、童话、科学幻想故事、诗歌及谜语、绕口令等各类幼儿文学作品。
育人幼教部教师百日行动
培养幼儿语言交流意识，造就幼儿的沟通、自我表达能力。
1,让幼儿乐于交流。尊重接纳幼儿的各种说话方式，鼓励表达自己意见。学用语言协商解决问题。
2,为幼儿营造说话的氛围。积极组织幼儿一起读书，绘声绘声讲故事，背诗歌等。
3,引导幼儿清晰、准确地表达。首先教师用语要规范。其次注意幼儿发音。最后，鼓励组织幼儿起玩耍，交谈。
4,使幼儿语言尽量丰富、书面化。让幼儿涉猎神话、寓言、传说、童话、科学幻想故事、诗歌及谜语、绕口令等各类幼儿文学作品。
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