马上就要进入2021年了。正如网上所说“2020,实'鼠'不易”。
2020按照我们中国的天干地支纪年法,属于庚子年。不知是巧合还是什么,近代几个庚子年却都有让人铭记在心的重大事件。1840年,鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会;1900年,八国联军侵华,随后《辛丑条约》签订,中国完全沦为半殖民地半封建社会;1960年,正直三年自然灾害,再加上与苏联断交,左倾错误,人民缺吃少穿,真是苦不堪言;2020年,一场新冠席卷全球,我国人民 齐心协力共渡难关。
如果之前的庚子年是外国人任意践踏、笑话、嘲讽中国的话,如今面对新冠,我想作为一名中国人是被全世界人们所羡慕的。因为中国在抗击新冠中,已经成为全世界最安全的一个国都。这和我们的政治、经济发展,祖国强大是密不可分的。
就在2020,这个特殊的时期,这个前所未有的时代风云,新教育人却一如既往,笃定踏实,砥砺前行,与国家时代同呼吸,与一群尺码相同的筑梦人共命运。携手共克时艰,积极有所作为,在新教育“过一种幸福完整教育生活”的道路上,继续奏响着一个又一个动人的乐章,书写着一个又一个美好的故事,演绎着一个又一个生命的传奇,创造着一道又一道亮丽的风景。
非常幸运的是我是新网师的一员,新教育的一员,我也在时刻追随着新教育,为过一种幸福完整的教育努力前行。
首先是年初,我跟随云伴读,聆听专家大咖的精彩讲座,36位名家名校长导读30多本好书,让我痛快地畅游在书籍的海洋,心灵被一点点打开。
随后是《新教育在银河》,《大疫面前,勇敢成长》,《飓风的新教育教室》,《新网师云大学公益课堂》,《未来学校云论坛》,《2029未来学校》……,这些讲座让我大开眼界,不仅打开了心灵,更打开了意志与思想。
大咖们的教育思想、教育理念,让我欣喜若狂。至今我依然难忘朱永新老师的未来学习中心,我对朱雪晴老师和飓风老师的教室更是向往。此时我才知道原来教育还可以这么做,原来教育还可以这么多姿多彩。
他们的理念、他们的思想、他们的行动,让我忘却了新冠中的惊恐与焦虑,取而代之的是无比的踏实。我想,我也应该做点什么才对。
2020上半年的学习生活基本是通过一根网线完成的。线上学习,线上授课,线上交流。
此时的我,把新网师中所学带到了我的线上课堂。
虽然绘本故事是小学低年级的主打,但是我的高中孩子们也是听得津津有味。通过绘本故事传递信息,进一步帮助孩子们辨别真善美,假恶丑。
世界读书日的时候,我依然以绘本《吃书的狐狸》来引导孩子们,同时用中西方年人均读书量做对比,用疫情期间中英生活做对比,唤醒孩子们阅读的潜力,激发孩子们阅读的兴趣。因为我知道“一个人的精神发育史,实质上就是一个人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。”
趁着介绍中国近代社会成活的变迁,我也把朱雪晴老师的食育搬到了我的课堂,希望孩子们重视饮食,健康饮食。
线上学习天地广阔,它打破了时间与空间的界限,可以随时随地任意交流。唐晓勇校长学校的统整课程做的有声有色,这不我也带领孩子们与其他九省老师共同进行开发课程,最终做出了一节集历史、语文、物理、美术、信息技术等为一体的《未来公交车站》的课程并获奖。
2020年下半年的新网师课程,更是让我脑洞大开,系统的理论课程,让我们打通各个经脉。再次学习理论,并用理论指导学习与工作,让我事半功倍。此时我不由得感叹,之前的16年教书生涯真是白过了。由此我也真切的感受到作为一名教师,成长过程中离不开研究教材、教法,研究学生,研究理论知识。
在聆听朱永新老师的讲座中,我知道了新教育人应该有悲天悯人的公益情怀。我们新网师本身就是一个公益集体,为我们这些热爱教育尺码相同的人提供免费的学习机遇。院长、讲师、组长、义工,无一不在做此项公益。在2020年上半年《听读绘说》课程的学习中,我了解到好多学友也在积极的做着公益活动,不少都是萤火虫公益阅读的参与者,点亮自己,照亮他人。
今年年末,我也有幸加入到公益大军,在王子老师的推荐下,成为青椒计划文综课程中一名讲师。把我这些年的教学经历与新入职的特岗老师们共同交流;把新网师的思想与理念与老师们共同分享。让我惊喜的是,在我与老师们的分享交流中我也以前所未有的速度快速成长。
进入2021,回望2020,这一年虽然不平凡,但我们一起走过,追随新网师,追随新教育,我走的充实,走的多彩。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴!感谢遇见!感恩遇见!
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