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“也许所有教育最有价值的结果是，当你不得不完成一件事情的时候，不管你是否喜欢它，你都有能力去完成这项必须的任务。”
——托马斯·亨利·赫胥黎
我们都喜欢按照自己的偏好去思考和做事，但自己的偏好思维又是十分局限的。周末两天的疲惫感让我不想运动，唯一想做的事情就是休息。休息在自己的理解范围内好像只有躺睡，觉得越动就越累。
回想自己的日记内容，我发现累、疲惫的字眼特多，好像成年人的世界只有劳苦一样，难怪小孩都喜欢唱：“我不想长大。” 看看自己身边的人，好像真是那么一回事一样。我从小到大的教育，是教我努力做自己喜欢做的事情。读好书，以后才有出息。找个好单位，工作才能稳定和轻松舒适。这一切的输入好像让我把“读好书”等同于“过好活”。这就是我长大的环境。
这种观念让我困惑了很长一段时间，甚至差点把自己养成眼高手低的坏习惯。因为这份工作是我周围同学中最不“体面”的工作，就好像我那么努力读书却进不到好单位而浪费了自己过去的努力 一样。这种局面让自己拉不下面子去面对自己的家人或乡亲父老。
长辈口中的好，我从来没有反问过他们到底有多好，以及他们是否有亲身体会过这个好。反而是我自己填补了这个答案：“应该比我现在读书的状态要好得多。” 他们没有跟我说过去到了那些好单位可能会有什么样的不好，或者说有哪些困难需要面对。现在才知道，他们只是把他们永远触不可及的向往通过想象灌输给我（们）的。
我妈妈最引以为傲的一点是：“从小到达我都没管过何伟潮的学习，是他自己考的大学。” 我家庭的观念不算上等，普通人家，该有的毛病也一点不拉下。我十分感恩自己的父母，感谢他们对我的“粗养”，而不是把他们那些不怎么样的观念强加于我，让我可以为自己做主。
我疲惫完全不是因为工作量有多大或压力有多大。在我看来，都是那些屁大的事而已。没有一点难度。我累是因为我需要快步前进的时候，各种过去陈旧的观念偶尔跑出来吓我一跳，把自己拖个不成人形。好一点的学位房贵是有原因的，最关键一点是要让自己和子女配得上它。
周六那晚，我一口气游了一千多米的自由泳，以前我最长距离是八百米。当我突破了这个极限后，我舍不得短短半小时可以游一千米的快感。昨天下午，我毅然再次挑战我自己以前的几百米舒适区，才发现一千米真的比几百米更轻松。当我结束自己最后一百米加速游之后，非常有信心可以继续突破。但一千米是自己给自己的承诺，我需要对自己诚信，下周继续。
一千米过后我才发现，“舒适区”并不是指可以让自己很舒服的状态，而是不敢突破自己的状态，无论你当前是舒适还是难受。
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