老师无老少，能力有大小。如何提高教学能力，在教学之余，能够参加课题活动，在团队的帮助下，在高手的引领下，才能够促进自己的专业成长，这是大家有目共睹的事实。
在参加了2021年春节期间的第一次线上交流之后，更有了这样的感慨。
王主席和李校长的省级课题《县城新建初中整校推进教师信息化创新教学能力的策略研究》，题目有点长，不大容易记，化整为零，就是颍上五中作为县城新建初中，本课题打算通过一系列的活动，对学校里愿意提升自己教学能力的老师，在教学信息化创新教学能力方面有专业的老师进行培训，可以促进所有参与老师掌握信息化教学创新能力的提升。明确了研究内容，了解了奋斗的方向，我们每个人都应该抓住学习的机会，才能给自己插上有力的翅膀，自由地翱翔在课堂的蓝天之上。
上次是颍上五中信息化中心主任辛永给我们做了智慧课堂的培训。这一次，由颍上一中信息老师陈树艳老师为我们做如何提高教学课件质量的培训。
优秀的人不只是能耐心等待，优秀的人还善于注意材料的检索，了解他人的优秀之处，知己知彼，择善而从。这不，王校长不仅率先写出了感想和收获，还扒出了陈老师的优秀过往，颍上一中多次的多媒体培训都是陈老师亲力亲为。
一支独放不是春，百花争“艳”春满园。陈树艳老师不愧是专业的信息化老师，她解答了我多年以来的困惑：课件为什么不能每张图片一个背景，那样不是华丽一些吗？在她的讲解下，我明白了课件需要有统一的背景，颜色的搭配需要和谐，色系有讲究，字体有门道。
除了颜色的搭配能体现它的美感以外，陈老师还指导我们制作课件要懂得用不同的软件，从微软的稳定高效，能互动的Office powerpoint，到适合做微课的炫酷软件Focusky，信息量大，变化多端，极大满足教师授课需求，但难以掌握的flash，还有和学生互动最便捷的希沃白板软件，陈老师给我们介绍了各种软件的优缺点，让我们了解到多媒体制作的软件真是日新月异，层出不穷，而且越来越容易操作，也越来越注重老师和学生的互动，作为教学的助手，能让我们更好的利用这种工具，而不是一不小心被它所累。
线上研修在音乐声中开始，在大家的追问中恋恋不舍的结束。陈老师的讲座历时一个多小时，而我们却浑然不觉时间的流逝。最后课题主持人王芳主席给我们吃了一颗定心丸：这次讲座只是打开了多媒体制作绚丽多彩的大门，下次，我们还会有更进一步的培训，还会有智慧课堂的同课异构展示课，还会有多媒体制作的同台竞技。相信多姿多彩的活动形式，会让我们与时俱进，而不会这项技能还没学会，发现自己就已经被out了。
问渠那得清如许，为有源头活水来。为了我们的教学工作能像清澈的半亩方塘，和学生的互动就像天光云影共徘徊，我们携手并肩，一起同行。
经高手指点，有同伴互助，九万里风鹏会举，蓬舟吹取蓝天上。
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