A1: 一直以来我都想学好思维导图，但学好到什么程度，真没有认真考虑过，并不是特别清晰。原来为了学好思维导图，特意买了思维导图的各项书籍，还在网上花了不少银子名师课程学习，思维导图是学会了，但好像距离自己的期望还是差的很远。并且坚持了几天就没有再坚持下去了。
A2: 学好思维导图还是我的目标，思维导图可以帮助我更好的做笔记、问题解决、知识管理、个人思考等等，虽然以前思维导图效率较低，效果也不是特别明显，但还是有一些学习心得，现在如果结合smart原则制定目标，坚持下去，我想一定会达到满意的效果。
S（清晰）: 我想在现有基础上，提高思维导图输出的能力，能够更精准、更美观的表达观念，能够用思维导图分享，更能去向分享思维导图。
M（可衡量）: 可衡量有点难，无法评估，只有自测。首先无法超越先开始模仿。向大师学习，用同一个主题，自己画再对比，直到和大师相似。其次教就是最好的学，因为要教，所以必须做的更好。
A（可达到的）:我为自己制定了一个具体的计划，其中我开始利用手机进行思维导图制作，方便及时，有利于提高学习的积极性。因为思维导图并不是特别难，加上我也有学习过，所以我有信心学的更好。每天一张思维导图，一年四次导图分享(用思维导图分享，更是去分享思维导图)
R（相关性）: 思维导图不仅可以帮助我高效的工作学习，我想思维导图运用到孩子的学习方面也是非常有帮助的，并且思维导图可以帮助人更好的学习和工作。
T（时间性）: 2018年8月1日开始执行计划，2019年8月1日成果检验。
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