今天是阅读《富兰克林自传》的第二天，看了书中的第一部分，在开篇富兰克林就写明了写自传的驱动力，一是他本身对获取祖先的轶闻趣事感兴趣；二是他希望他自己的情况能让后代子孙了解，并从中得以指引。第一部分内容主要从他祖父开始介绍，简单介绍了他祖父，接着稍微详细的介绍了他的父亲、再到他，他的部分描述了从出生到他25岁前的所有故事。
【旧知】
觉得看人物传记类的书籍都只是看人物的故事，很想记住这个人物的所有故事，这样会觉得自己很厉害。
【新知】
看人物传记是要学习这个人物以及与他周围人的优秀之处，思考他们做了什么，如何做，学习他们的优良品质并践行起来。
在看到富兰克林的父亲在教育孩子方面的行为值得去思考和借鉴，比如书中有一处，“他总喜欢邀请某个明达的朋友或邻居来他家吃饭交谈，他总是注意引起某种巧妙或有用的话头，启迪他的孩子们的思想”，他这一行为使得他的孩子（至少富兰克林是这样）养成了不注重物质、但注重内在的品质，这品质在之后的描述中也有表现。
想想我们当代人物质上的攀比心是多么严重啊，不仅仅是我们大人自己，还有很多小孩，由于受父母的“言传身教”，也跟着攀比起来，这是一个不良的风气，看了富兰克林父亲的那一段，我开始思考，如果再这样下去，我想我的孩子也会被我‘耳濡目染’，养成不好的习惯的，所以我要以身作则，我要改变，这样就更坚定了阅读的初心，唯有阅读才让自己摒弃不良习惯，成为孩子的榜样。
书中还提及了许多富兰克林身上值得学习的品质，如：使用谦虚谨慎的话表达自己的看法、知道自己做得不好并努力改进、反复练习学到的技能（辩论方法），还有一些模仿的方法。
【行动】
1.坚持每天阅读并输出
2.练习‘使用谦虚谨慎的话来表达自己的观点，让对方心悦或信服’
3.慢慢提升内在品质
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