本文在跟学靳大成老师《论语通读》之学习笔记
子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？
学：学与教相长；说文解字的意思是：觉悟。
习：反复练习；本意是小鸟反复练习试飞。
说：快乐喜悦
一句话，解决困惑我们依旧的如何提升学习效果，学有所成的问题。
记得拆书帮赵周老师说：学习需要以学习者为中心，激活经验+触动参与+催化应用；
陈立飞老师说：刻意学习，需要持续行动和持续学习，构建自己的成长系统；
成甲老师说：反思，以教为学，刻意练习是提升学习能力三个核心方法；
杨振宁说：书山有路勤为径，学海无涯“乐”做舟
孔子说：在快乐中，不断学习与练习！
作为一个需要努力摆脱低勤奋学习角色的自己，越发清晰，学习该是一件怎么样的过程的事情？
学习成长，是一个螺旋向上的过程。
学习成长，需要让自己享受学习的过程，哪怕是碰到困难；具备真正向学的心态
学习成长，需要科学有效的方法；
学习成长，需要同学和伙伴，不能独学而无友；
学习成长，不单单是让自己收获，更需要分享，让更多的伙伴朋友得到成长。让学习的价值最大化。
本文在跟学靳大成老师《论语通读》之学习笔记 子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？ 学：学与教相长；说文解字的意...
本文在跟学靳大成老师《论语通读》之学习笔记 子曰：人不知而不愠，不亦君子乎？” 你不懂我！带着或悲怨或愤恨的情绪将...
古之学者为己，今之学者为人。 ——《论语-宪问》 我尚可以臆想，携竹简而...
子曰：学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 自解： 学是学习，习是运用。学习完...
看着这莘莘学子参加高考，感慨万千。学习是为了什么？当把这个问题抛给万千学子的时候恐怕学子们也会一时懵懂。学...
子夏曰：“贤贤易色，事父母，能竭其力，事君，能治其身，与朋友交，言而有信；虽曰未学，吾必谓之学矣。” 译文：子夏说...
《论语·学而》1.1 子⑴曰：“学而时⑵习⑶之，不亦说⑷乎？有朋⑸自远方来，不亦乐乎？人不知⑹，而不愠⑺，不亦...
【自序——论语日记缘起】 跟很多人一样，从上学时背过一些考试要背的论语片段，之后不需要考试了，也就再没去看过和了解...
【原文】子曰，学而时习之，不亦悦乎有朋，自远方来，不亦乐乎，人不知而不愠，不亦君子乎？ 【译文】孔子说：“学能了，...
【原文】子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 【题解】这是《论语》第...
本文标题：论语通读之学而第一1.1
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/relocctx.html
网友评论