今天讲新课把单元一半单词巧妙地串成了一篇文章,讲了儿子参加二手市场买卖的故事。有照片有情感,很真实,学生愿意听,听完逐个背诵,放在句子中默写。这样就解决了他们单词不知如何用及英汉对不上号的问题。掌握了这些,课本内容就变得容易很多。
所以,学生遇到学习困难,作为老师多想办法,引发他们智慧地学,努力地攻克难关,就会更加自信进步。
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所以,学生遇到学习困难,作为老师多想办法,引发他们智慧地学,努力地攻克难关,就会更加自信进步。
本文标题:单词串成文章
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