文/燕子
我的读书故事
亲爱的各位导师、老师们：
大家上午好!
我是来自雅智教育四真大语文小学组的一名语文老师，我叫白秋燕，白居易的白，秋天的秋，燕子的燕。我出生于一个粗犷、简单的地方---陕北延安，一个红色革命根据地，也许是当地的风土特色，我身上拥有了质朴、勤劳和热情的特质。我始终相信：天上没有掉馅饼的好事，只有脚踏实地，才能换取自己想要的。
我热爱我的生活，我喜欢独处，喜欢看书写字，喜欢背诗，喜欢茶道，但不会泡茶。对于父母，我善于倾听，满足他们的愿望；对于孩子，我始终坚持做好自己，以身作则来影响我的孩子。
我热爱我的教育事业。我有一个梦想，我要成为一名受人欢迎，有个人魅力的老师。这个梦想从5年级起就再没有更换过，从教12年来也从未动摇。我喜欢学生，喜欢讲台，喜欢教育。陶行知先生说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。自从加入四真大语文，我更加自信，更加大方，我要坚持用四真大语文来熏陶学生，坚持用四真作文来引领学生，坚持用四真教育来感染学生。做不到伟人，也要像伟人一样在教育的路上“捧着一颗心来，不带半根草去。”
最后，祝愿在座的每一位老师，怀抱着梦想，肩负着理想，在实现梦想的道路上形成自己的思想。
今天我要给大家分享的是《我的读书故事》
我的读书故事
拿现在孩子来说，我的读书故事比较有年代感。八十年代的陕北还是贫穷落后的，生活里没有书，没钱买书，也没地方买书。因为没书，所以特别渴望书。
因为三年级书本要求，每个孩子要有一本字典，老师统一好名单，千里迢迢坐车去县城买。字典是我童年里的第一本书，字典是新的，所以好奇心就要强一些，一口气从头翻到尾，回家给爸爸妈妈显摆，用树枝在地上写好他们的名字，教他们写自己的名字。后来烧火做饭，发现火柴盒上的配画有趣，撕下来收集，自己看图编故事给弟弟妹妹听，给同学听，被他们“仰慕”的感觉真好；后来在小叔家里发现了小人书《杨家将》、《三毛流浪记》，家里糊墙的报纸、化肥袋子上的字都是我记忆里的书。
真正接触的一本书是从同村朋友姐姐那里看到的——《平凡的世界》，看到作者的介绍，知道是我老乡，第一印象很亲切，翻开看第一页，短短几个字就把我牢牢牵住了。我乞求姐姐借我一周，保证把书保护的完好无损，姐姐很爽快。拿到书先要找一个“安乐窝”，可惜还没找好，爸爸就安排我去放牛，姊妹三每人一周，之前这么安排时总要想办法找点借口，这次的安排，我欣然接受。
陕北的牛不用牵，背上两个馒头，小心用报纸包好书，装到挎包里就拿起鞭子出门了，为了快点找个地方看书，一路把牛赶的飞快，不允许牛在路上“左顾右盼”。赶到山脚下，河滩两岸的草很茂盛。我可以放心看书了，坐在地上，担心会不会有毒蛇跑到屁股下或者从山里窜出大灰狼。抬头环顾四周，终于发现一个不错的地方---河边大柳树，柳树干很粗壮，干腐烂了一些，远看就像衣袖破了一个大窟窿，我从窟窿里爬进去，一直爬到树杈上，坐定。有点神圣地捧出书，打开报纸摊在腿上，再把书放好，才满意地读起来，不知为什么，眼前的字突然特别模糊，揉揉眼睛才发现，天，黑了！
我的心紧张起来，动作却异常淡定，小心地包好书，装好，从树上呲溜溜下来。这下拼命地跑，牛不见了可是很要命的，爸爸当兵出身，下手是很重的。
我一路跑，一路听，听牛铃声传来的方向。在河滩里来来回回几十趟，就是不见牛的踪影，天已经黑的看不见路了，我只能回家。爸爸很生气，怒火已经烧到了额头，他一把撤下我的挎包，底朝天，书、馒头都滚到了地上，爸爸打开报纸，发现是一本书，他随意呼啦啦一翻，我的心紧紧扭在一起，爸爸肯定会把书撕掉的，我可怎么向姐姐交代呢？
我的读书故事
“从明天起，你们两个去放牛！”
原来爸爸也是尊重书的，爱书的。有了爸爸的支持，我可以放心地读，全身的每一个毛孔都投入。我摘抄了书里很多经典句子、段落，给同学写信也要时不时用上几句。弟弟妹妹也喜欢听我讲书里的情节给他们听，感染的爸爸也给我们分享他军队的故事。
从此，我爱上了读小说，讲故事，《钢铁是怎样炼成的》、《董存瑞》、《西游记》、《罗曼罗兰》......
书改变了我的命运，让我成了村里唯一一个正牌大学生；书改变了我的生命状态，这些书的能量给了我生活的能量，面对困难、面对贫穷、面对抉择的能量。
莎士比亚说，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我想说：书是路，给了我方向；书是老师，给了我指引。
我的读书故事
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