我是一名小学老师。年终了，学期末了，今天校领导通知我们一线教师去签字。2020年九月，十月，十一月，十二月的绩效考核分数。推开温暖的教导处办公室门，我直奔签字表所在的那张桌子。
一眼看过去，那是一张密密麻麻的表格，在狭小的名字丛林中，找到了我的名字。沿着狭窄的一条数据追索过去，一个数字静静地在签字栏旁边等待着我，106 。我不由得打量了下那一列的数值，110以下的真不多。就两个，我心里顿时安慰了下，可后来一想，那个是近三年新来的，人家没有扎根六年的加分，竟然和我分值一样，我要是没有那六分的加分，估计更低。100。我呵呵了，三年前，我也是这么干，没有那扎根六年的六分，也能得个100多，如今八年以后，我仍然是那么点分，干的很没劲儿。
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