现在的时代是信息化的时代,跟以往的任何时代都不同,这是一个人人都可以做自媒体的时代。写作就是我应对这个时代最好的武器,恰恰这也是我喜欢并且热爱着的事情。
记得大学的时候,我就开始了写作,喜欢写故事,写诗,写一些闲散的文章,但自己没有更好地去坚持。毕业工作后的几年里,忙得实在没有太多时间写作,多多少少有点遗憾。直到我去年换了一份工作,我又重新开始了写作。
写作这条路是自己选的,终归是要一个人面对的。在写作的时候,我难免有时候会特别迷茫。但写作的这个事情,到底还是要坚持的,就像《写出我心》的作者娜塔莉说的:“现在就开始吧,开始写,写到自己的骨头里。”读写是一辈子的事情,我要死磕到底。
在这样一个信息化的时代,社会发展如此迅速。个人的成长不是闭门造车,而是把要自己从内部打开,找到自己的核心优势,同外界联机起来,借助平台和资源,不断地学习和成长。
读书和写作虽然需要个人的努力,但也不能不向优秀的人学习。我需要一些志同道合的人相伴,这样我才有努力的理由和坚定的方向。11月底,没有丝毫考虑,我加入了古典老师的个人发展共读会,接下来要开启为期一年的深度学习。
01 我加入的共读会是怎样的形式?
古典老师创办的个人发展共读会拥有着这样的发展理念:一年共读12本经典书,用卡片写作法进行写作,用卡片的形式积累成文章。
1.什么是经典书?
所谓经典书就是像葡萄一样,拎起来的时候,能关联一大串的知识。经典书也像承重墙一样,支撑着我的知识体系。
经典书与畅销书的关系就像是土豆和薯片的关系一样,土豆被深加工以后会成变成美味的薯片。同样热量的土豆和薯片,土豆可以让我吃饱,但薯片不能,要是吃同样重量的土豆和薯片时,薯片会让我产生更多的副作用,薯片热量太多,容易变胖。
这就像读书一样,虽然底层的书看起来特别乏味,但能帮助我解决更多的问题,看一本书就相当于看了十本畅销书,而且也不需要我花费太多的时间去看那么多的书。以后看书的时候,要真正明白自己看的是什么,不要花大量的时间去吃“别人嚼过的口香糖”。
2.什么是卡片写作法?
卡片写作法的最早创始人是卢曼,卢曼是德国当代杰出的社会学家之一,他利用这套方法,一生积累了9万张知识卡片,写了58本书和其他大量出版物。
卡片写作法的结构如下:
【书中原文】它是阅读的过程中产生的,是书中打动你的内容,或者是让你有感悟的内容。
【核心概念转述】它是思考的过程,就是把原文用自己的话转述一遍。可以用三个句式转化:“不是......而是......(逻辑对立)”“过去常常......现在应该......(时间对立)”“众所周知......其实......(认知对立)”
【个人体验】可以写自己的经历,也可以写听过的案例、故事,或者是书里的实验、数据等,最关键的是让新的知识和自己原有的知识产生勾连。
【行动指引】就是以后自己需要做什么来改变自己的现状。“当......的时候,我可以......”
卡片写作法让学习变得更加简单,一张卡片的时间大概在半个小时以内,字数也就300-500字左右,这样极大提高了写作的兴趣和写作的执行力。
02 共读会能带给我什么?
我在读书的时候喜欢用微信读书,因为大家可以自由发表对一句话的不同看法。我在思考问题的时候看到的角度总是有限的,但多去看别人的想法,我就能大概看到这个事物的全貌,就相当于我在背后长了一双眼睛,可以360度环顾四周。
在来共读会之前,我总是一个人在学习,也没有找到相同爱好的朋友。加入共读会不到两周的时间,我最大的感触就是联机的魅力,就好像之前的世界是黑白的,突然就有了彩色的光。
来到这里以后,我联机了很多优秀的人。在这里我也看到了更多的可能,这几天刚认识的朋友对我说:“不要约朋友上路,而要在路上找朋友”。通过联机,我也向他学到了很多以前不知道的领域和新知,远远超过我自己向书本学习的速度。
学习不是个人的单打独斗,而是与他人的思想碰撞,碰撞可以产生巨大的能量,帮助自己完成跃迁。过去常常是封闭式的学习,学习的形式也很单一化。在互联网信息时代,应该去和他人联机学习。
当我对一个问题有疑问,不能及时解决时,我可以多去向他人请教。我的一个疑难杂症,在别人那里可能就只是一个小毛病而已。
要承认自己在某些认知上的不足,术业有专攻,多去交流和学习,最好的学习是互相成就,思想的碰撞,以后也要变得更加优秀。
作者 | 杨丽雯,90后,一名爱阅读的文员。与你一起,探索未知。
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