践行中……
为什么要做作业
做作业是大多数小朋友不喜欢的事情，但又是不得不做的事情。
晚上，我说:“大宝我们来做三行珠算吧！”
大宝说:“我不想做作业，为什么要天天做作业呢？”
我说:“这不叫做作业，这叫刻意练习，你不是也听樊登老师讲的刻意练习了吗？每天练习一下，这样才能让自己本领越来越大。”
大宝依然很磨叽，不想去做。
然后我又说:“你知道时间怎么画吗？”
他说:“我知道。”
于是画了一个钟表的形状。
我说:“我的时间不是那样画的。”
于是，我画了一条横线，分成等距离的三个点，开始的点是八点，第二个点是九点，第三个点是十点。
我说:“如果八点到八点半或者八点到九点之间你能完成作业的话，你将有一个半或一个小时的阅读绘本故事的时间，如果你磨叽到十点的话，那么你就没有了阅读绘本故事的时间了，你看你是用短的时间完成作业，还是磨叽到没有时间讲绘本故事呢？”
大宝还是很希望有更多讲绘本故事的时间的，于是开始做起作业来，但开始还是不想做，我又说:“我最喜欢那天你说:妈妈我剩了三个题没有做了，剩下两个题了，妈妈我做完了，这种感觉真的很好。”
于是大宝就按我说的，开始快速的去做，他认真起来还是很快的，很快就做完了。
我说:“我们再把英语卡打打吧！”
他开始哭起来，说:“再打卡都没有讲故事时间了。”
我说刚九点，比之前每次都快，还有一个小时的讲故事时间呢？他又说:“我不想打太多，就打最后两课吧！”
看他不情愿的样子，我说:“好吧！”
于是他把后两课打了打，算是作业完成。
去床上讲绘本故事的环节，今天依然是他的最爱《神奇校车》，他迷上了《神奇校车》，可能是太喜欢上面的科学探索了，这是好现象，每次读到搞笑的部分我都会重复一遍，因为我也觉得很搞笑，而爱人给他讲故事却讲不出这种感觉，所以他总是希望我能给他讲故事，也许最幸福的时刻就是我们在一起亲子阅读的环节了。
每次亲子阅读不但他是最幸福的时光，而我同样想要停留在这一刻，每当这个时候，我在想象着一个景象:
周末的午后，阳光照进窗子，我们在一起坐着，他阅读他最喜欢的书籍，我阅读我最喜欢的书籍，如饥似渴，我们互不干扰，这种景象真的太美好了。
每当想起我把大宝培养成喜欢阅读的人的时候，每天雷打不动的坚持阅读的时候，我从不担心他的未来，哪怕他学习不好，我依然不担心，因为阅读会解决他所有的困惑的。
同事说:“我看到你们家两个男孩，我都要愁的死，但看你从不知道什么是发愁。”
我说:“我把我们家两个男孩培养成两个富翁，让他们俩给我买房子住。”
她说:“这个可以有，不错。”
其实很多人认为，两个男孩最发愁的就是两套房子，一套两百万，两套就是四百万。
而我，从不这么认为，为什么不用两百万来培养孩子，让孩子将来创造出价值高于两百万不是更好吗？为什么非要想着给孩子花两百万来买房呢？
这就是我的观念，所以，我用我所有的精力来培养他，不比给他买房要好的多吗？
这就是，即使两个儿子的母亲也不发愁的原因。
未来还有很多艰巨的育儿任务等待着我，我唯一要做的就是:学会做一位称职合格的母亲就够了。
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