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阅读时间：60分钟，记录思考使用方法的时间过多。
阅读理由：因整理问题与家人发生矛盾。
评价：四星，内容对我来说非常实用，听话照做准备尝试一波。
知识点：
1、不整理的类型：
①整理方法有问题（错）
②不动手整理（懒）
2、便签纸：要做的、想做的
3、把便签移入日期（时间轴备忘录）
4、其他移入待完成清单
5、计划=日程（时间确定）+TODO（时间待定）
6、时间轴备忘录=掌握时间就行（左边）+必须亲自参与（右边）
7、杂事全部便签化
8、TODO=家务、育儿、工作、学习、琐事
9、利用碎片时间的“待完成清单”按时间段、场所分类（阿何谈时间管理）
10、时间段方阵
11、一有想法马上写下
12、可视化（TODO）、细分化（写下第一步）、一元化（全部汇总到备忘录）
13、整理四步走
①定好目标：起点（现状）→终点（具体目标）
②整理先后顺序四象限
③东西适量化（断舍离）
④给东西找家
14、奖励贴纸
15、给自己压力，约人上门
16、一家人参与
①写下全家人的安排
②给孩子的指令更细化
③让孩子从小养成便签习惯
17、100张便签
整理总结：
翻开书的第一个念头就是，这不就是我现在用滴答清单在做的事情吗？感觉还是没什么用啊，很多事情根本懒得记下。
随着看下去不断地思考，我觉得用实物的便签和滴答APP的提醒还是有一点差别。
实物便签更加直观，更容易分享给他人，也可以直接贴在家里，随处可见，模板也更加灵活不受限制，可以与工作、学习等提醒分开。当然APP也有它的好处，不容易丢失，可以结合使用。
结合自己的情况做一些更改：随手记录用实物便签；一周后才做的移入滴答清单；待处理清单用滴答，并随时准备写入便签做整理；给家人的安排用便签；奖励用便签。
继续整理自己断舍离的习惯，并整理成文字分享给家人，争取影响家人一起行动。本周确定好邀约上门的朋友，并确定时间，给自己压力一次性做好整理。
与家人讨论物品的收纳存放，孩子的东西让他自己思考放置位置。整理客厅区域，将客厅打造为第二书房（孩子书房），合并投影和电视区域。练习时间段方阵的使用，可与之后的印象笔记笔记套装结合使用，实现实物和电子的无缝对接。
通过几天的阅读和重新整理，发现自己对印象笔记的使用还不够深入，必须再深入了解和重新规划学习。两个途径：下周开始的训练营和使用书籍一本，介于工具书一天读完压力太大，此书作为每天的阅读加餐，并争取在今年结束前搞定个人系统迭代。
延伸学习：滴答清单、印象笔记、断舍离
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