20多年来，人类世界从IT（信息）时代进入了DT（数据）时代，又从DT时代进入了AI（人工智能）时代。世界的变化太过迅疾，现在和未来的界限越来越模糊。家有小童的你，如果拥有一个穿越到未来的机会，你一定会去看看21世纪下半页的世界，在看过未来世界的图景后，穿越回来给孩子制定这一生的发展计划。
哈哈，任凭科技进步，但穿越时空一事，尚不可能，那么，如何窥见教育的未来呢？
刚刚过去的2018年，是改革开放40周年。1978-2018，只是漫长人类历史的弹指一瞬，但中国却给世界留下了惊鸿一瞥，这是一段有故事的历史，下面是小麦收集了的40年大变迁的组图，在此为各位家长图说历史，窥见未来。
让历史告诉未来
工业变革，打通发展的动脉
工业，是国家发展的动脉，是民族通往现代化的必经之路，正是轰轰烈烈的工业革命，催生了英，法，德，意和日本的崛起，在20世纪的发展赛道上，中国曾经大比分落后，却在改革开放之后奋起直追，扭转了乾坤。
1979年，辽宁本溪，本钢焦碳厂，工人冒高温作业
2000年，辽宁铁岭，蒸汽机车检修厂
2015年，辽宁沈阳，北方重工 在组装国内最大的盾构机
从这40年里，工人们的工作方式，从纯人力支持逐步过度到复杂机器驱动；工人的作业空间也几经变革，越来越趋于安全，明亮，设置精密。不难预测，在科技创新的驱动下，未来辛苦和危险的工作将逐步由人工智能取代，对工人来说，仅凭吃苦耐劳身体棒就能成为业界NO.1的时代一去不返了，懂得简单的机器语言，能够操纵智能设备的工人，将是未来工人中的新秀。
火车提速，奏响时代的强音
从慢悠悠的绿皮车，到时速350公里的高铁列车。中国铁路经历了6次大提速，并在2004—2007年的三次大提速中诞生了CRH，在2008年进入高铁时代，自此，幅员辽阔的中国大地上，天南海北的兄弟姐妹们实现了”天涯若比邻“的便利。
1994年，哈尔滨站
1998年，哈尔滨——牡丹江。人们把有天线的小电视带上火车看节目
2018年 复兴号上的扫码打卡和智能旅客信息系统
从绿皮车到复兴号，列车的全套硬件设备越来越“科技范”，烧开水的壶变成了安全方便的饮水机，座椅在一次次升级中越来越舒适，网络时代，一部手机即可完成自主选座购票，数据编码和智能识别技术的出现，也让列车运行在越来越多的细节上智能化，科技化。
科技航天 星辰大海的征途
神舟”飞天、“蛟龙”入海、“天眼”探空、“墨子”传信、“天宫”合体……没错，这些美丽的名字背后都有一个美丽的梦想，那就是上天入地，探测更辽远未知的宇宙空间，21世纪的中国，开创了许多壮举，载人航天，机械工程，基础设施建设突飞猛进。
嫦娥四号探测器，开启月球探测新旅程
2017年6月11日，“蛟龙”号载人潜水器出水，
中国研发的ET110步履式挖掘机 号称钢铁蜘蛛侠
近年来，科研水平的提高，技术水平的突破，让中国实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越，展现出迈向世界、引领未来的大国气象。
以上几组光影图片见证了过去40年中国的伟大变革，你发现了吗？
经济发展的原动力就是——科技进步
科技创新和进步带来的影响，让人类从低效疲劳的体力劳动中解放了出来，也改变着中国产业的格局。小麦和大家聊一聊这些年国家产业发展的变化。
科技发展 产业融合 和国家发展
如果说父母的眼界格局决定了孩子发展的上限，那么国家的发展规划则决定了民族整体素质的提升方向。中国产业结构经历了三次优化升级，从“二一三”到“二三一”，再到“三二一”演变，2017年，三大产业结构比例为 7.9∶40.5∶51.6，第三产业比例持续上升并稳稳占据了国民经济的半壁江山。
1978-2016产业结构变化
想必你一定听过这句话，未来孩子从事的职业，十有八九在今天还没诞生。这句话并没有夸张，党的十八大以后，中国产业加快了从劳动密集型，原材料型重工业，向技术密集型制造业和现代服务业转型的脚步。同时，科技创新给各产业之间，人与人之间的联结提供了技术支持，随着社会化大生产发展，产业体系的关联更加复杂，今天，经济与科技、金融、人才等要素的联结深度前所未有。
你看看，不到几年的时间里，共享汽车，无人售货超市，网约车平台，生物基因编程技术，过去闻所闻为的新生事物，是不是如雨后春笋般出现了？他们就是数字经济，平台经济，智能经济的产物。而未来，新生事物更迭的脚步只会越来越快。
说一千道一万，推动变革的力量源于何方？——是人。
决定人之素质的力量又是什么？是教育。
科技变革对教育变革的影响
想必在中国，每一个参加高考的学生必然要面对一件大事——选专业，身处时代洪流中每个公民，选专业，和就业必然深受环境的影响。环境的变化悄无声息，却并非无迹可寻。
改革开放以后，中国共进行了4次大规模的专业学科目录和专业设置调整工作，以下是这四次变更的部分记录。
中国四次学科目录调整详情 摘自网络
从上述记录来看，中国学科数量的变化趋势大体上可以概括为：整合——细分门类——缩减数量，是的，没一次变革，就有一些专业消失。 回顾过去十年，炙手可热的专业是什么？赚的盆满钵满的行业又是什么？居高不下的房价告诉你，他们是是土木工程师，地产销售，以及以城市化进程为背景的房地产开发衍生的一系列职业岗位，曾几何时，天下谁不知道”煤老板“富得流油，地产大亨日进斗金，但今非昔比，今日的社会新贵，是马云爸爸，是手握科技，知识和技术产权的隐形富豪们！
2018年，政策的星星之火照进了这张名为”未来“的设计图纸上，透露出关于未来教育的零星轮廓。
2018年，教育部向政协发起“关于支持地方高校加强学科建设”的提案，政协在提案中明确答复“关于支持地方高校加强学科建设”，“2018年将工程博士专业学位调整为电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输8个专业学位类别，更好地服务了国家工程科技与产业发展需要，统筹工程博士专业人才培养。“
关于政协十三届全国委员会第一次会议 第1066号（教育类126号）提案答复的函 教提案〔2018〕第240号
未来教育长啥样
未来已来，未来教育必将以“未来”为关键词 ，指向学生终身发展和未来发展。也许，科技创新的节奏让这个时代父母心中焦虑丛生，但小麦想对各位父母说，不要忘了，历史是人书写的，古往今来，莫不如是，在技术飞速变革的年代，借技术之刀刃，在时间中开路的依旧是使用技术和研发技术的人。
在小麦心中，教育才是改变国家命运的根本。小麦觉得啊，越是变化快速的时代，教育就越应回归朴素的永恒的本质， 好的教育一定是以人为核心的。我心中理想的未来教育要具备以下几点要素：
回归对人性的关注
人与机器，孰能相同？AI时代，只有当人更趋近完整，才不会被人工智能取代。是崇高的人类理想，是对他人对世界的一颗真诚之心，将人和人工智能区分开来，任凭时代如何发展，在教育中，保护孩子的好奇心，内驱力，构建良好的亲子关系，将是永恒的话题。
回归世界底层的规律
世界在变化，专业在变更，一些学科消失了，一些学科诞生了，这座名为知识的大厦更是瞬息万变，对儿童教育来说，回归知识底层的规律，抓住本质比早早学习技巧更重要，比起地面上美伦美奂的建筑，地面下的地基才是个人知识大厦不会坍塌的保证。
教育不是追逐风向，而是铸建基石，这基石，是对人类命运的洞察，是对那些不因时代变迁而失去价值的话题的探究。
跨界学习的能力
这些年，跨界一词，在职业工作领域屡见不鲜。而它同样存在于儿童教育领域，在学科和专业都在变更的时代，只有具备打破学科，重构知识这项能力的人，才能胜任未来的工作。对儿童来说，他们生来就没有学科概念和成见，在成人适当引导和启发下，儿童可以自在游走在各种思维模型中，感受学习之乐，思维之妙，世界之美。
以上，小麦的今日分享暂告一个段落，天才麦丘的梦想，就是创设适合每一位学生未来发展的教育，在地球村时代培养出立足脚下，却具有国际视野的孩子，让每一个孩子都能遇到完整的自我和更好的未来。
各位感兴趣的家长，不妨在天才麦丘刚刚上新的STEAM科学课里 ，找找答案。
chagelog
20190214 晚 第一稿 写出内容雏形 约3h
20190216 晚写出第二搞 增补产业结构变化对政策导向的影响 这一部分 ；润色文字，配上图片 约4h
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