【写在前面】
前不久收到了曾经一起写作的朋友的信息，聊了些生活琐事。
“你还在写文章吗？”考虑再三，我还是问出了这个问题。
“嗐，最近工作忙得很，很久没写了。”漫不经心的语气中，我听到了什么东西破碎的声音。
有多久没写文章了？
这是我一直逃避的问题，我记得无戒老师曾说过：如果你不能坚持写作，那就代表你还不够热爱。
但为什么我终究不能释怀，还是觉得有些不甘心呢？所以我报名了这次90天故事营，也算是再给自己一次接近梦想的机会。
【课程记录】
本节课的主要内容是点子变成文章的过程，什么样的故事叫完整的故事。解决不知如何下笔写出完整故事的问题。
第一部分：故事类完整文章的框架
1.主题：日常生活中的所见所闻都是我们文章的素材。我们要善于思考，产生点子，再从不同的角度提炼主题。文章的主题不易贪多，我们应该将一个主题讲透彻，让文章更吸引人，更深刻。
例：女孩从小被父母抛弃→主题①父母不负责任；主题②原生家庭问题；主题③父母的道德缺失；主题④爱的缺失对女孩成长的影响。
2.情节：根据主题设置相应情节，不同主题情节重点不一样。
3.情感：用人物的行为、动作、神态、表情、语言衬托情感，不宜直接描写。
4.背景：为人物设置背景，推动情节发展，让故事更合理。
例：主人公家里穷→①得不到爱情；②不听补贴家用，恶性循环；③主人公自卑、抑郁……
5.人物：故事中一定要有人物。
6.观点：明确要向读者传递的内容，升华文章。
例：女孩从小被父母抛弃→警醒那些没有做好准备做父母的人不要生孩子。
7.描写：写故事时尽量不要用概括性的语言；做有用描写，用描写表现人物关系等。
第二部分：散文类文章的结构
1.从点出发：整篇文章围绕一个点来写。
2.从某一情节出发：叙事性散文，不要求故事完整，由一个故事情节联想到的内容。
3.当下心情的抒发
4.议论抒情：夹叙夹议，最常见的散文方式。
第三部分：小说类文章的结构
（故事和小说的区别——故事：小说的一种，叙事为主，公众号类文章；小说：写人为主，塑造人物形象。）
1.确定主题：例：原生家庭带给孩子的创伤。
2.确定人物性格：例：女孩敏感、缺乏安全感、对感情不信任、冷漠、自私、不善于交往……
3.人物背景：家庭、社会、受教育程度等……让故事更合理。例：女孩被父母遗弃生活在孤儿院。
4.故事情节：同故事……
5.环境衬托
6.人物视角：第一人称：相对简单，建议初写作者使用；第三人称：全能视角。
第四部分：由片段向完整过度
1.切忌虎头蛇尾，不要浪费素材。
2.事情叙述取舍：只讲与主题相关的情节。
3.故事叙述节奏要快。
4.主旨明确。
5.讲述方式的选择，文风的形成：冷眼旁观式（余华）、文艺（安妮宝贝）、犀利（王小波）。
6.文体的选择，不要四不像。
7.文章节奏的把控。
8.视角的确定。
9.结尾升华。
【总结与反思】
一、培养写作的大局观。通过这节课的学习，我知道了无论是散文、故事还是小说，在写作时需要注意的要素都非常多。只有在动笔前，把这些要素整合梳理，做到心中有数，我们写出的文章才更顺畅、更合理、更有意义。所以在今后的写作过程中，我们应该有意识地培养写作的大局观，做到先思考再动笔，不能像以前一样想到哪写到哪。
二、用心生活，善于观察，用心聆听，抓住生活中的每一个写作灵感，勤于思考，将写作灵感化作点子记录下来。
三、一步一个脚印踏实前进，养成每天写作、阅读的好习惯。不为拖延找借口，每天都能进步一点。
网友评论