教一年级真不是个好活儿，这帮熊孩子刚从幼儿园过来，浑身散发着的还是幼儿的气息，根本不知道纪律为何物？规章制度为何物？上课为何物？一句话，他们一脸的无辜，一脑子的空白。
为了能唤醒他们的上课意识，我们是穷尽所有，想尽办法。恩威并用，既有惩又有奖。为了把奖励落到实处，我特意在网上购买了小印章，优学币作为他们上课认真听课的奖励。还别说，这东西挺管用。当我拿出来一枚，把它奖励给乱糟糟的课堂中唯一一个坐姿端正的孩子时，不再用我大声嚷嚷，课堂上立刻鸦雀无声。孩子们眼巴巴的看着优学币落到别人手里，心里肯定是痒痒的。
优学币发放一定要有度，要掌握好分寸。不能让孩子们轻易得到，容易到手的东西，孩子们不会珍惜。但也不能太吝啬，不能让孩子觉得想要得到优学币太难，那样会有些孩子知难而退。所以我暂时决定每节课发放三到五枚，让眼馋的孩子只要努力就能得到。
一枚优学币是一分，每集到五分就奖励一朵小红花，贴在光荣榜上。学期末看谁的小红花最多，按小红花的多少给予相应的奖励。
孩子再小也有争胜心，看到别的同学有小红花时，他们也满眼期待，渴望自己的名字上也会出现红花朵朵，因此，上课秩序也大有好转。
当然，对付这帮孩子用一种办法是不行的，当这种办法孩子们疲惫了、厌倦了的时候，一定要再寻求新的奖励机制，对他们进行新一轮的刺激。
没办法，教师面对的是活生生的孩子，所以不能以不变应万变，而是要以万变应万变。
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