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善读「论语」11.15:入门升堂入于室,循道而行终可期

善读「论语」11.15:入门升堂入于室,循道而行终可期

作者: 善氏 | 来源:发表于2019-09-29 10:19 被阅读0次

    「先进篇第十一」15

    【原文】

    子曰:“由之瑟,奚为于丘之门?”门人不敬子路。子曰:“由也升堂矣,未入于室也。”

    【译文】

    孔子说:“子路的琴音,哪像是出自我的门下?”弟子们因此不敬子路。孔子说:“子路其实已能略窥堂奥,只是尚未完全领悟而已。”

    【注释】

    “由”,即仲由,字子路。孔子弟子,前文已有介绍。

    “瑟”,古时的一种拨弦乐器,形似古琴。此处指琴音。

    “奚”,疑问词。此处相当于,哪里、怎么会。

    “为”,此处指学习。类似用法如“为学”。

    “丘之门”,孔子门下。

    “门人”,门生、弟子。

    “升堂入室”,堂是正厅,室是内室。古人用以比喻学习程度的深浅。“升堂”表明所学有很高的程度,已能略窥堂奥,只是还未能像“入室”那样得其精髓、完全领悟。

    【评析】

    孔子之道是仁道,孔子之学是仁学。“仁”者,善事万物,中正和平。子路性刚直,好勇力,其琴音便难免有失中和,而现杀伐之意,颇与孔门“尚仁”的风格相悖,怎么听都不像是出自孔子门下。故孔子戒之曰:“由之瑟,奚为于丘之门?”孔子深有“由也,不得其死”之忧,因此总是利用一切可能的机会提点子路。

    弟子们不解孔子深意,听到如此评价不免对子路生出些许不敬。孔子不愿产生误会,便向弟子们解释道:“由也升堂矣,未入于室也”。

    古人入室,先要“入门”。然后经院落至堂前,再拾级而上,是为“升阶”。升阶后便可“登堂”,最后才能穿堂“入室”。这一入门、升阶、登堂、入室的过程,恰似学习程度的由浅入深:入门是得窥门径,升阶是有待提高,登堂已略窥堂奥,入室则得其精髓。“入室”固然艰难,“升堂”又谈何容易?故切不可轻视子路。其实子路有很高的程度,已能略窥堂奥,只是暂时还未完全领悟而已。

    虽然如此,若不能得其精髓,便不能融会贯通、举一反三、通权达变,也就不算真正完全掌握所学。故为学当循道而行,学而不厌。则登堂入室,终可期也。

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