父母要构建抚育孩子的知识体系

任敏杰  任一英 原创

走好人生每一步

孩子的成长，离不开父母及成年长辈对其进行抚育，抚育，就是对孩子进行照看和管理。

要照看和管理好孩子，必须具备相应知识，这些知识不能是凌乱的或碎片化的知识，父母就要构建起相应的知识体系。

父母们可能会问，如何构建起照看和管理孩子的知识体系，如果父母能够仔细分析，孩子的身体能够健康成长，离不开哪些因素，就可以跟随这个思路，去找到身体能够健康成长需要具备的条件。

父母找到了孩子身体能够健康成长需要具备的条件，就知道怎样去构建相应的知识体系。

孩子的身体能够健康成长，通常需要具备以下几方面的条件，父母要以此构建相应的知识体系。

一、吃饱穿暖遮风避雨有保障

吃饱穿暖和遮风避雨，就是要解决衣食住行中的“衣”、“食”、“住”问题。

在物质生活丰富的今天，孩子最基本的“衣”、“食”、“住”，已经不再是父母关注的重点，鉴于“住”的问题与父母的经济条件有关，也不涉及知识积累，因此，父母要构建的，就是“衣”和“食”的知识体系。

父母构建起了“衣”的知识体系，就会在经济条件许可的情况下，把孩子打扮得漂亮和帅气，教导孩子如何穿着打扮才会被他人接受，让孩子更好的融入社会生活。

父母构建起了“食”的知识体系，就会变着花样增强孩子的食欲，就会教导孩子学会选择健康食品，就会避免或减少因摄入不安全食品导致的危害。

二、防范意外伤害和恶意伤害

意外伤害和恶意伤害，涉及孩子成长中可能遇到的安全问题。

意外伤害涉及的主要问题有：一是“行”的问题，包括交通安全和行走安全等；二是各种场所存在的安全隐患，包括厨房安全、商场安全等；三是其他安全因素，包括运动安全和劳动安全等。

恶意伤害涉及的主要问题有：一是来自成年人的不法侵害，包括非法侵入住宅和拐卖等；二是来自同龄人的侵害，包括校园欺凌和未成年人犯罪等；三是特殊类型的性侵害，包括成年人或未成年人对孩子实施的性侵害。

父母构建起了相应的知识体系，才能教导孩子对不安全因素进行防范。

三、预防疾病和及时治疗疾病

每个人都会遭遇疾病侵袭，有时还防不胜防，要解决的问题是，预防和治疗。

预防疾病，父母只有知道什么是真正的卫生习惯，才能有所作为。

治疗疾病，由于父母不可能都是医务人员，对父母的要求是，及时发现疾病和及时送医。

上述两个问题都需要具备专业知识，从父母的角度看，似乎很难构建起知识体系。

如果父母们能够再次学习义务教育阶段的卫生常识，就足以构建起预防疾病的知识体系。

至于对疾病的治疗，应当交给专业人士去完成，但父母同样可以有所作为，就是不夸大疾病对孩子的威胁，让孩子学会正确面对疾病。

构建抚育孩子知识体系，涉及的内容还很多，这里只提出了一个大的知识体系框架，父母可以把上述问题作为重点去了解或研究。

上述知识体系的构建，目的是让孩子健康成长，这里的健康，专指身体健康。

父母抚育孩子的知识越多，知识体系越完善，孩子的身体就能更加茁壮的成长。

附：目录

第一章  从战略层面把握家庭教育

1、教育及家庭教育

2、家庭教育的目的与人才战略

3、调试夫妻关系与人才战略

4、家庭经营与人才战略

5、家庭核心与人才战略

6、家庭教育的知识和能力储备

7、平行教育法——家庭教育的战术思想

8、父母都要承担家庭教育责任

9、影响家庭教育成效的因素

10、深刻理解“起跑线”的内涵

11、帮助孩子把握人生节点

作者简介

任敏杰，从事医务工作十年，从事律师工作二十七年，现为重庆索通律师事务所合伙人，重庆索通（万州）律师事务所主任。

任一英，北京大学国际关系学院、日本早稻田大学国际关系学院双学士，加州大学圣迭戈分校国际贸易专业硕士，现在谷歌总部工作。