美好的一天开始啦❤️
周一课堂记录❤️
请小朋友们咕噜咕噜喝水啦~
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亮亮老师：“现在是我们的右脑训练闪卡时间，我们今天闪的是国旗卡，主要是丰富宝宝的认知，提高宝宝专注力。”
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第一节 音乐智能—《冬天到》
目标：跟随音乐做动作，锻炼幼儿节奏感。
亮亮老师:“现在请小朋友们小手变出来，我们准备上课啦！拍拍手，拍拍手，宝宝的小手在哪里？宝宝的小手在这里，宝宝宝宝上午好，老师老师上午好！哈喽！宝宝们上午好，欢迎你们来到亮亮老师的音乐智能课堂。”
宝宝们：“老师上午好！”
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亮亮老师：“今天亮亮老师今天带来了一首新的歌曲《冬天到》，我要先请宝宝们一起来欣赏一遍，请你们认真仔细听，看看到听到了什么。”
宝宝们：“好。”
亮亮老师：“音乐听完啦，那我要问问宝宝们，你们听到了什么？”
妞妞：“冬天。”
俊玮：“下雪了。”
小石头：“有衣服。”
怡辰：“有风。”
涵涵：“是下雪了。”
BB：“亮亮老师，下雪了。”
浩浩：“下雪。”
亮亮老师：“对了，宝宝们听得真仔细，今天亮亮老师今天还带来了乐器—三角铁，要请宝宝们跟着音乐一起来演奏啦！现在请点到名字的宝宝过来亮亮老师这里选一个喜欢的乐器吧，待会跟着好听的音乐一起来拍打节奏。”
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宝宝们都会跟着音乐和亮亮老师一起拍打节奏，棒棒哒！❤
在家爸爸妈妈记得要带着宝宝一起复习呦🤗
现在请宝宝们过来亮亮老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦！宝宝们的小火车拉得真整齐。
水果时间到了，今天吃的是哈密瓜。
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第二节课 阅读课
目标:培养幼儿的阅读习惯。
亮亮老师:“请你们找到小椅子坐下来吧，小手放在头顶上，放在肩膀上，放在肚子上，放在膝盖上，头顶，肩膀，肚子，膝盖，头顶，肩膀，肚子，膝盖。小手变出来，挥一挥小手打个招呼吧。宝宝们上午好，我是你们的好朋友亮亮老师，欢迎你们来到我的阅读课堂。”
宝宝们:“上午好。”
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亮亮老师：“今天亮亮老师要跟你分享一个好听的故事，叫《彩虹色的花》，请你们仔细听哦。”
宝宝们：“好。”
事故简介：早春的一天，雪还没有化掉，在原野上突然开了一朵彩虹色的花。终于能见到太阳了，她十分高兴，由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。
蚂蚁、蜥蜴、老鼠……小动物抱有着心事一个接一个地过来。花儿每次很慷慨地把自己的花瓣送给他们。随着季节的变换，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了现世，却给大家留下一片温情。冬去春来……生命可以轮回，乐于助人的精神则存留其中，给读者留下无穷的意味。
亮亮老师：“漫长的冬天终于要过去了，一天早上，太阳升起来了，照亮了原野，原野上开出了一朵彩虹色的花。看看接下来会发生什么呢？”
涵涵：“彩虹色的花。”
BB：“好漂亮。”
浩浩：“有蚂蚁。”
芊芊：“是蚂蚁。”
小石头：“还有刺猬。”
俊玮：“小蚂蚁。”
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亮亮老师：“彩虹色的花用它的花瓣帮助了有困难的小动物们，小动物们到最后也都记得彩虹色的花帮助过自己。小朋友们之间也要学会互相帮助，你帮助了别人，别人也会帮助你，知道了吗？”
宝宝们：“知道了。”
亮亮老师:“好啦，亮亮老师的故事讲完啦，亮亮老师带来了很多故事绘本，下面就请小朋友们选择自己喜欢的故事绘本来阅读吧！”
小朋友们都很认真的在阅读绘本，棒棒哒！❤️
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叮咚，午餐时间到啦，请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯！
午饭时间到，宝宝们都拿起勺子🥄大口大口吃饭～
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午睡时间到了，午安～❤️
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第三节 精细综合课堂
亮亮老师:“请宝宝们坐好，我们要准备上课啦，请你们把小手变出来，挥挥小手跟我打个招呼吧，哈喽，大家好！我是你们的好朋友亮亮老师，欢迎大家来到我的精细综合课堂。”
亮亮老师:“今天亮亮老师准备了很多不同类型的玩教具，先来看看亮亮老师是怎么做的吧。”
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亮亮老师：“现在请宝宝们来自由选择玩教具在操作毯上进行操作，每次只能选一样教具，如果想要交换，可以跟亮亮老师来交换！”
BB：“我搭很高不会倒的。”
怡辰：“剪下来。”
芊芊：“夹完了。”
俊玮：“我要剪纸。”
妞妞：“汽车滴滴滴。”
炫炫：“我可以夹起来。”
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琛琛：“老师，我找到了。”
涵涵：“老师我会扣扣子了。”
小石头：“我的积木可以搭很高的。”
小爱：“我在用勺子。”
广善：“我可以搭城堡。”
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宝宝们都认真的在操作玩教具。❤️
放学时间到，请宝贝们背上小书包，拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢！❤️
宝宝们明天见呦❤
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