读书（改写对话）

杨慧霞 洛阳 焦点讲师班二期 坚持分享第1250天

        人们带着自己的生活故事来咨询，他们会描述所遇到的问题，困境和窘境，会描述来咨询的原因。这样，顺理成章地就可以通过故事情节和主题把生活事件通过时间顺序串联起来。这些主题的内容往往反映生活中的损失、失败、无能、绝望或是徒劳感。他们当然会提及故事中的人物或主角，会与治疗师分享他们对于这些主角和人物的看法，以及他们的情感、意图和个性。改写对话要求人们继续发展他们生活中的故事，同时也帮助人们察觉曾被忽视却非常有意义的事件或经历，这些事件和经历被作为是“特殊事件“或是“例外。“

        这些特殊事件或另外就是改写对话的起点。他们是对话初期难以发现的，为生活的全新诠释提供了切入点。治疗师鼓励人们回溯过去的生活经验，开放思维方式，运用想象力，利用有意义的资源来展开故事情节。人们会变得对生活中和人际关系中曾经被忽视的部分感到好奇和痴迷，而且，随着对话的进展，这些潜在的故事情节会更加丰富，更加有意义，为解决人们生活中的问题，困境和窘境提供了基础。