家有书香利阅读

家有书香利阅读

外婆有话说

     如果说过去抓阅读这件事，并不能为学校带来眼前看得见的利益，那么，今天在核心素养背景下，“得语文者得天下”“得阅读者得语文”已经成为共识。

   如今，阅读成了所有学科的重要基础。阅读量不够、阅读速度

跟不上、理解输出能力不达标，孩子可能连试卷都做不完！

未来的考试，与其说考的是单纯的学科知识，不如说是考的是知识面，检验孩子掌握知识的广度和深度。

    所以，新教改大幅度地加大了阅读比例。2021年，教育部要求小学课外阅读总量不少于100万字；初中课外阅读总量不少于260万字。

因为阅读不仅仅是为了应试，它更是一种修养和能力，让人有更多的思考和沉淀，从而提高人的综合素养，减少“高分低能”现象。

所以，培养孩子的阅读习惯，必须从娃娃抓起！把阅读变成跟玩玩具、看电视一样，让孩子主动有兴趣做的事。

这个时候，家庭阅读显得尤其重要。如果家庭里边有阅读的氛围，有书卷气，让孩子在书香中受到熏陶，无疑对培养孩子的阅读习惯有很好的作用。

养成好的阅读习惯将是陪伴一生的事情，可以说，阅读的养成对以后的学习、工作、生活都是一件非常有意义的事情。尤其对于孩子来说，现在正是养成习惯的阶段，家长一定要起好带头作用，

所谓书香，是指读书风气，原指书中夹香草发出的香味；指世代读书的习尚。

在一些家庭中，你可以看见多层的酒柜，它已经成为餐厅中一道不可或缺的风景线，它陈列的不同美酒色彩艳丽，可令餐厅平添不少华丽的色彩；你可以看见来自异国他乡、形形色色精美的装饰品，体现着主人的审美和品位；你可看见许多健身器材，有划船器、跑步机、扭腰器，有练习仰卧起坐的器材等等，知道主人是热衷于健身的人；你可看到分类合理、摆放整齐的衣帽间；你还可看到价格不菲的按摩椅和麻将桌;……唯独没有书房、书桌，没有书籍，没有阅读的氛围。

 当我们全神贯注地刷手机，当我们津津有味地看电视，当我们.在麻将桌上沉醉于东南西北饼条发的时候，当我们呼朋唤友在餐桌上觥筹交错的时候，当我们肆无忌惮高谈阔论的时候……孩子能静下心来阅读吗？

教育家苏霍姆林斯基说过：“一个不阅读的孩子，就是学习上潜在的差生。”阅读的种子是在家庭里面播种下来的。

《朗读手册》里面引入一首诗，“你或许拥有无限的财富、一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”阅读是让人类有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力的培养、阅读兴趣的培养、阅读习惯的培养是从家庭开始的。

以身作则是鼓励阅读的绝佳方式之一，父母们用带头阅读的方式来鼓励孩子们进行阅读时，孩子们就会将父母视为一个典范。当我们每个人都读自己的书时，自然而然的也就在家里开辟了家庭阅读时间。

读书需要氛围与心境方能读出书中滋味，阅读的风景在认真专注的氛围中渐入佳境，阅读的乐趣在心无旁骛的心境中逐渐增加。

再狭小的家，手头再怎么紧，我们也想方设法买几本书，搞一个放书的地方，留一个给孩子阅读的角落，最好能与孩子一块阅读，让家有书香，有阅读的空间和氛围。