I:课堂是一个圣神的地方,那是开启人的智慧的地方。课堂是教授与学习的地方,是通过彼此的交流把一个从已知的传输到位未知通过课堂的地方显示出来彼此的交流与互换体现出来的身体,情绪,思维,的转变。
引言:
现代人什么最苦,毫不客气的说是学生而作为管理对象的老师自然也是最累的。如何提高课堂的效果是我们仅有的教师一直最求的不便目标。现代社会越来也多的需要大家共同的学习和认知。知识的储备越来越多,人们需要花越来越多的时间如学习。如何利用有限的时间去完成无线的知识储备。作为文明的国度更值得我们每个人去思考。
A1:昨天看到一则新闻,湖北省处理了几个局长官员,理由是开会学习时候打瞌睡。我想这是我们管理者的失败,也是教育的悲哀。昨天我去单位开会了,从早上9点一直到12点,中途没有上厕所,好像领导就是挂机一样,说了好多。中午1点开分析会,下午几个小时的培训,我们都只需要坐大脑在哪里。干什么不知道,讲了什么不知道。课程开会中间,一直就是用讲述的方法,一直都是用同一种语调。我们怎么样子才能够不睡觉,不无聊呢?当然这也是最为重要的。需要我们分析的,总之一天天下来,取得没有效果。
A2:有一次去参加一个培训,这个是一个付费的培训,费用是3600一天。讲师开始之前就是让大家动起来,通过运动达到很好精神状态。接着是聚焦举例说明,然后是分组讨论,总结归纳。最后引导事实起来。
我在网络上看《刘一秒》里面的,就像赵州老师讲的一样,他有一些管理理论知识,心理学知识,而不是所谓的特殊大师能力。但是他一定是一个营销大师。
一个好的课程一定是你以前没有体验过,或者体验过之后能够让你的身体轻松,精神愉悦,思维提升。如何做到呢!简单的事情重复做,重复得事情思考做,思考的事情教会别人做。
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