前几天遇到一位熟人，他女儿即将升入高三，由于数学和地理成绩不太好，总分一直上不去。他希望女儿能考个好大学，就想找老师给女儿补课。之前他送女儿去培训机构补了一段时间，感觉效果不明显，这次他准备在重点学校找个名望较高的老师对孩子进行“一对一”培训。
我也同样着急！马上高二的孩子的数学和物理一直拖后腿，趁这个暑假，很想找一个他们学校的老师补习一下。但是直到今天，还没有找到有老师同意补课。都说"在职教师不允许补课"。放学之前，孩子说跟他同学联系了一个老师，让给300百元一半天，一对二或者一对三进行补习。后来，孩子算了一下，20天，6000元，只是补习数学一科！孩子和他同学都放弃了！
然后看到满大街的补习机构，一大群一大群的学生都在补习，那些老师很多都是大学生，或者社会上的人士，首先，一个班几十人，老师根本不可能有针对性的补习；第二，孩子对那些没有实际课堂经验，更没有带过毕业班的社会机构老师非常不信任，那些所谓的老师虽然自己的知识程度不错，但是教学不仅仅自己要有知识，更要有教学技能，要能够准确把握考点，重点，难点！所以，对于没有在职教师补课的机构的专业度表示怀疑。第三，补习班那么多学生，没有学校那种严格规范的管理，很多本来就缺少自觉性的学生都是去混时间。
现在"不准在职教师补课"催生了社会机构各种大大小小的培训机构。各种补习班人数爆满，补课价格也随之猛涨！
有人调查: 教育培训市场升温不仅体现在参加培训（补习）的学生数量增加，学生缴纳的费用也在上涨。有一位母亲去年暑假给孩子报的数学补习班，30节课1500元；今年暑假相同的课程量，已经上涨到2200元。一年时间，补课费上涨幅度达到47%。虽然大多数培训机构补课费上涨幅度没有这么夸张，但补课费上浮却是普遍现象。
本来想通过"禁止在职教师补课"减轻学生的负担，但是，一放假，孩子们就像脱缰的野马，家里没有家长照看的学生就会形成放羊式生活，睡懒觉，看电视，玩游戏……有家长照看的家里就是鸡飞狗跳，家长与孩子斗智斗勇，一家不得安宁！所以，不管补习班是否正规，也只能把孩子送去补习班以求家长心里的片刻安宁！
"禁止在职教师补课"的结局就是:苦了学生，害了家长，肥了机构，乱了市场！
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