你是‘逼读’妈妈吗？

你是‘逼读’妈妈吗？

前段时间在一个公众号里看到日本推理小说家东野圭吾写的一篇文章，谈到他是如何爱上阅读的过程。东野圭吾小的时候一点也不喜欢读书。他看到姐姐们读什么世界儿童文学全集时，觉得她们很蠢，认为那东西没什么意思。

他妈妈看到他不喜欢读书后，很着急。然后开始有意识地想去引导他去阅读，于是给他选了一本名为《佛兰德斯德狗》，可是东野圭吾一点都不喜欢这本书。他妈妈逼他读，他极为不情愿地读起来，可是越读越讨厌，也越来越讨厌读书。

可是他妈妈没有选择放弃，又给他选了一本名为《伽利略传》的书。这本书正如他母亲所期待的那样，吸引了他，但是他在阅读的过程中，也深受其影响，觉得科学发现才是最伟大的，语文之类的知识不学也无所谓，语文就是读书，所以不读书也无所谓。就这样，他更加坚定了拒绝读书。

你是‘逼读’妈妈吗？

可是他的母亲继续坚持给他挑书，采取了选择了跟班主任商量的做法。班主任向母亲推荐了一本名为《次郎物语》的书。母亲打着班主任的旗号，要求他一定要读这本书，于是他挑战了几次，依然喜欢不上。

他说；''把书放回书架时，我的心中只剩下对书的憎恶。为什么世上会有这种东西呢？我咬牙切齿。”

后来班主任又逼着他们读《大藏永常》。他说看完第一页他就已经绝望了，从第二页开始几乎是哭着看完的。

最后他依然讨厌读书和拒绝读书。他的母亲也终于想通了，决定面对儿子讨厌读书这一事实。

可是出乎意料的是，事情既然出现了一百八十度的转弯。那就是他姐姐带回的一本名为阿《阿基米德借刀杀人阿》的推理小说。他接触到这本书后，真的可以读下去了，并着了魔，往后的日子，推理小说成了他的最爱，从此他也走上了创作之路。

你是‘逼读’妈妈吗？
你是‘逼读’妈妈吗？

我看完了东野圭吾的这篇文章后，感受颇深。谁都知道阅读是开启孩子心灵的一把钥匙，也是孩子通往世界的一把重要的钥匙，所以谁都希望自己的孩子爱上阅读。怎样才让自己的孩子真正地喜欢上阅读呢?从东野圭吾的读书经历中我们不难看出，得要让孩子正真享受到阅读的快乐，才能开启热爱这一把钥匙。

很多家长经常埋怨自己的孩子不喜欢阅读，说买什么书都不喜欢，可是未曾真正地去找原因。他们可能会犯了东野圭吾妈妈那样的错误，把自己的认为和喜爱强加于孩子的身上。这是一个可怕的做法，弄不好，会导致孩子从此厌恶阅读，拒绝阅读的结果。

你是‘逼读’妈妈吗？

有一次，我去一位朋友家，她说她家儿子不喜欢读书，很让她头疼。

她指着沙发上的一些书跟我说：“这是我前段时间给他买回来的书，他看都不看。”

我说：“你认为这本书好，可孩子未必喜欢，叫孩子去看他不喜欢的书，他得有多痛苦 。你要买他喜欢的，或带他去挑他喜欢的来买，别自作主张替孩子买书。”

我说最好的做法就是经常带孩子去大的图书馆或书店。让他任意地看，他也会找到他喜欢的书籍。你也了解到孩子喜欢什么类型的书籍。萝卜青菜，各有所爱。

男孩和女孩的阅读爱好又有小区别。男孩有倾向于科幻类的书籍。女孩心思细腻，更倾向于故事性比较强的故事读本。作为家长，要让孩子有寻找和发现的过程，孩子会在浩瀚的书海里找到自己喜欢的书，并能在其中找到阅读的快乐，读书那把金钥匙也会逐渐被开启。

你是‘逼读’妈妈吗？

有一次，我去一个培训机构，看到墙上贴着一张海报，上面写着中小学生必读书籍。

我当时就想，如果孩子不喜欢这类型的书籍，必读可能成了逼读。” 很多家长看到了，可能会犯了东野圭吾妈妈那样的错误，把这些必读书籍买回来，逼孩子读，导致孩子丧失了阅读的兴趣。

读书是我女儿的一个大的爱好。平时除了画画，最大的爱好就是看书。小的时候，经常带她去图书馆和书店。让她自主地阅读。让她买自己喜欢的书籍。很少在阅读上强加父母的意见。每天做完作业。大多数的时间就是自由阅读。我们有空就陪读，没空就自己读。

我发现，孩子一旦读自己喜欢的书籍，她们会如痴如醉，喜欢得不得了。也真的很快乐。

有一段时间，想让她的阅读的内容宽一点，就买了一些福尔摩斯的小说回来，建议她有空看看。她看了一本就不喜欢看了，她说看不下去，宁愿看别的。我就把书搁在书架上。

有一次，我看到女儿的同桌很喜欢看沈石溪的动物小说。去图书馆时我翻看了一下，发现其小说语言优美，明朗。通过对动物的社会描写，揭示了动物之间的感情纠葛和内心世界。不仅让孩子们了解到动物的生活习性，还让他们产生关爱动物的意识。很有人文价值。

于是我推荐给我女儿看。我女儿看了说不喜欢。

我说：“为什么不喜欢，很好看的，你试试看，肯定很有意思的，你同桌不就是很喜欢看吗？”

女儿很真诚地跟我说:"妈妈，别人喜欢看的，我不一定喜欢看的，我有自己喜欢的，你也不是就看你喜欢的书吗？”说得我哑口无言。

后来，随着阅读度的打开，她的阅读方向也逐渐宽起来。

你是‘逼读’妈妈吗？

有一次去省图书馆借书，她也借了一些之前比较抗拒的书籍，比如、沈石溪的《狼王梦》。没人逼她读福尔摩斯，最后也把久搁在书架上的这套书看完。

直到现在，课后阅读这一块，依她个人喜欢为主。有一段时间，建议她看点历史题材的小说。她说不喜欢，可是看了一系列的《马小岚》后，开始懂看一些历史小说，也翻了她爸爸看的《史记》，虽然没看多少。

喜欢才能爱上，在爱的路上才能走的更久。逼读只会导致厌倦的结果。

引导孩子阅读的的方法，因人而异，但是都是殊途同归。我周围的很多同学，朋友都做得非常好。

我有一个同学，经常带孩子去买书，一买就买好多本，就是一个月内孩子阅读量的书籍，都是孩子自己选，她只是适当的建议。她家的孩子是寄宿的，每个星期周末都要求孩子挑几本带去读。我觉得她的这种做法蛮好的。父母的要求结合孩子的喜好，会提高孩子阅读的成效性。

让孩子读她们自己喜欢的书籍，尝到阅读的快乐后，她们自然而然地喜欢上阅读，她们所喜欢阅读的书籍也像一条链子一样，连接起其他的书籍。就像生物链一样，一环扣一环。知识殿堂的大门也因此被打开。