随喜心

随喜心

鸟窝第一次在市桥开课，随喜开窝，我请假来棒场。

谢老师带领我们共读《妈妈是什么》中的“随喜心”，向我们展现杜杜鸟是如何向孩子播种随喜心，共读完后我对随喜心的理解有了更清晰的认识。

别人做得好时，能做到随喜别人，是对别人最大的善意。

试想，如果不随喜别人，那会怎样？内心会不会不开心？会不会自卑？会不会妒忌？（人心是很自由的，可好可坏可善可恶可美可丑）如果把握不住自己的心，很可能产生悲观想法，对别人产生厌恶和敌意，一旦在内心种下这种恶念将来什么时侯会出来干扰自己，这就遭恶报。

如果内心是清晰的，又能第一时间发现对方做得好的地方，并表达赞叹，当下对别人产生喜悦，就是以最大善意与别人相处，这样做同样会得别人善意。有时我做不到随喜别人，可能是根本没有看见别人的好，也可能看见了但没有转起善意，也有可能是认为别人不“值得”被赞叹，又或者是不喜不悲，别人做好是别人的事与我无关，无论哪一种，我想第一步都要有能力发现别人做得好的一面，然后选择是否赞叹别人。其实并不是你觉得别人值得赞叹才去随喜，（因为每个人理解“值的”标准都不一样），而是为了不让自己产生负面情绪和恶念，才选择一种乐观的态度来面对人和事，敌意和善意可谓一念之差，但果报差别巨大。

随喜他人的同时也要把握分寸，防止自己起贪念之心，羡慕和渴望同样也是不当思维。

任何一种情绪都没有绝对的好坏，重要的是我们懂得如何将它转起对自己和他人有利益。

教育孩子之前，自己要学会以这种方式与自己与别人与世界相处。

最后，感谢鸟窝团队所有老师的付出，也感谢学员们的分享。

2019-12-10