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两根笔的“关系”

两根笔的“关系”

作者: 栋姐 | 来源:发表于2022-01-28 17:00 被阅读0次

昨天欣欣幼儿园要求学习“家校共建公益课堂”,因为是作业我就到时间打开了链接,本来想着截个屏交作业就行了,但是里边周老师的形象比喻深深吸引了我。

她拿了两个笔互相支撑摆成了一个“倒对号”,把学校和家比做两个边,孩子是最高处的顶点,学校和家连接着孩子才能站的更稳;学校和家两边离得越近,孩子才会更高。

如果两根笔和水平面组成了一个三角形,那么水平面就是社会,三者参与对孩子的教育才能更稳固,因为三角形是最稳定的形状。

爸爸和妈妈也可以比做两根笔,也是异曲同工之妙,爸爸妈妈越和谐孩子的高度才是最高的。

简单的比喻,却把很多大道理都解释的一清二楚,让人一下子就记住了。

另外她讲到不能“拔苗助长”,因为那不但是毁了一个孩子,而且影响国家的未来。因为提前让孩子学习不该学的东西,他不容易学会就没有成就感,他就会对学习失去兴趣。而未来比拼的是下一代,比拼的是终身学习力,所以国家的竞争力就会受到限制。

看着这个满头白发的老奶奶在那里风光满面得讲这些道理,能感受到她内心的力量和幸福感,她虽然退休了,但依然担任18个学校的校外辅导员,还担任二七区委、社区各种工作,真正是老有所为、老有可为、老有作为!

课堂不大,收获了很多,感谢周老师的大爱分享,之前总觉得“十年树木,百年树人”是反的,在陪伴孩子的过程中越来越明白其中的含义,用心、用爱、用行动,做好自己这一“棒”的传递,那是为孩子、为家庭、更为了国家!

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