课程主要包含四个方面的内容：
1、演讲(TED)的介绍;
2、 演讲的结构设计;
3、 克服恐惧的心理;
4、 案例分析。
一、演讲的介绍
TED包含了技术，娱乐和设计，是美国的一家私有的非盈利性机构，该机构以它组织的TED大会著称。它是一种比赛，一种会议的著称，宗旨是值得传播的创意。TED诞生于1984年，他的发起人是，查理沃德曼。也可以把它理解为一个个人主题的演讲形式。
演讲活动是演讲者与听众的双边活动，就其目的而言，体现为演讲者演讲的目的和听众的目的。从演讲者的角度来看，有宏观和微观两个方面，宏观的角度是演讲者与听讲者，达成共识，是听者改变态度，积极行为，推动人类社会向理想境界迈进，从微观的角度来看，其实每位演讲者每次演讲的目的都有不同，他会有明确的题目，明确的结构和内容构成。演讲者的个体的目的和听者的个体目的是目的是一致的，他们紧密相连，互为体现。
有价值的创意
1、信息 团队例会，季度报告和项目评估
2、能力 学术论文，烹饪s秀，课堂演讲
3、行为 工作，面试，营销宣传，产品发布
4、信念 毕业演讲，业务介绍，TED演讲
演讲4P：
1、计划
2、准备
3、练习
4、演讲
演讲三要素
1、想法 概念，教训，工具，法则
2、自己 实话实说讲故事，用图表讲故事
3、听众 希望听到分享
二、演讲的结构设计
标题显目新颖
称呼吸引对象，简洁有力，造成悬念
开头营造气氛。一是建立与书者与听者的同感，二是如字面所示，打开场面，引入正题
正文突出中心，言之有物，观点新颖。有四种呈现形式，第一情况报告，第二解释说明，第三影响推广，第四戏剧表演
结束语，加深印象，画龙点睛，耐人寻味。
三、客服恐惧心理
降低恐惧感的方法:
1、语言暗示法
2、呼吸松弛
3、热量释放法
4、刺激排除
5、知音寻求
6、手中拿物
7、冥想法
8、要求降低
处理解决问题的技巧
1、口误
把错误放到一边，然后按正确的方式再讲一遍。
把意思讲反了，进行自我的批驳，再从反面证明自己的观点。
将错就错，用歪解来纠正错误。
2、中途忘词
演讲者要强使自己集中注意力，争取在两三秒之内回忆起演讲内容，挽救僵持难看的局面。
如果实在想不起下一句的内容，千万不要在那冥思苦想，果断的另起一行，或者另起一段，把下面的内容提上来，保证整个演讲的连贯性。
3、遭遇冷场
讲一些奇闻轶事，活跃现场的气氛，吸引听者的注意力
让听众和自己思考，调动他们的积极性。
制造悬念，激发他们的兴趣。
4、回答问题
记住提问和提问的人，理解并复述问题，与提问的人进行目光的交流。
回答，要简洁而恰当，别再和提问的人目光交流，相反要看其他听众。
联系，最后把问题与你发表的内容结合起来，这样你的话将会是观众们听到的最后的内容。
一场完美的演讲不是一蹴而就的事，而是需要经过严格的设计，清晰的结构，加之不断的练习，克服种种心理恐惧。才能展现完美的自己！
第27期思维导图双证班 第六次作业 用思维导图设计你的TED
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