在很多宣传标语中，我们经常看到这样的宣传：阅读使我快乐！通过今天的借书活动，我对这句话表示怀疑。
本来活动计划是让四五年级的学生来借，四五年级大约是四十多人，我和柴老师在家长群里极力宣传，但今天来的不足二十人。可见很多学生是不喜欢阅读的，这个也可以理解，书和电子产品相比，肯定是电子产品的吸引力更大。
记得放假时，我发《青鸟》时，有几个学生明确表示：他不借，理由是在假期里没时间读。刚开始不想逼着他们读，所以就顺从了他们的意见：想借就借，不想读就不借。放假后我在群里反复提醒学生每天要读几页书，练练字，可每天坚持打卡的学生是少之甚少。从群成员能看出每个学生的家庭成员有两三个在群里，可有些在群里从不吭声，不知道他们在群里有何种意义。现在想来：如果仅仅靠在校时间才学习，培养良好的生活习惯和学习习惯，恐怕要令广大的家长失望了了，比如今天的疫情期间，学生不能到校，那孩子的学习就暂停吗？其实从这更能看出市区学生家长与农村学生家长的不同。
看到目前的状态，唯有一声叹息！
但还是有些欣慰的画面的，比如路国庆同学在活动结束后仍然坐在图书馆里静静的阅读。班里几个女孩子读书很认真，很主动。没办法，能做多少做多少吧！
网友评论