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周老师关于“少用成语,少引用”进一步论述

周老师关于“少用成语,少引用”进一步论述

作者: 历宁 | 来源:发表于2019-11-07 23:49 被阅读0次
周老师关于“少用成语,少引用”进一步论述

周老师关于“少用成语,少引用”的论述,以前,我闻所未闻,观点新颖、独特。

前天,我总结了一个片段如下:

《少用成语,少引用》

今天,继续总结,使之更加系统、完善。能让读者朋友,更加深刻理解此种观念,把此思想,更好地应用到读书、写作之中。

学生歪果仁《宿命》链接

《宿命》

周卫英@歪果仁:“把你引用的那些话都删掉。”

向阳花:“老师有二个铁的原则,一不用成语,二不引用名言。

所写文字必须是自己的感受,感悟。”

周@歪:“旧习惯不改,再写都是重复昨天的错误。”

周@向阳花:“提醒的好![强][强][强]”

歪:“我如果把《宿命》引用语删除了,读者有的读不懂怎么办?”

周@歪果仁:“写你自己的感悟,不要用别人的话。

小看读者说明你不相信自己。”

周老师关于“少用成语,少引用”进一步论述

不忘初心《哎!老娘!》链接

《哎!老娘!》

周@不忘初心:“文章成语太多,统统换掉。以后再这样写作,我就不点评和修改了。”

莺歌yan舞@周卫英:“什么成语都不用,您让我们上哪“遣词造句”去啊[捂脸][捂脸]”

周@莺:“就是要把你们逼上绝路。”

莺@周:“学习成语的目的,就是能够活学活用,不然成语就没有它的存在价值了。”

周@莺歌yan舞——点评老师[强][强][强]

莺@周卫英:把我们“逼上绝路”,可就“无路可走”了。

周:照搬成语,说明你没有理解成语。如果你真正理解,就不会照搬。

“绝路”就是“生路”,成功之路。

学生懒虎:“成语的作用,一是言简意赅,你非要那样表达,除了成语反而找不到其他的描述,那就用。周老师的意思是,有些描述不用那么着重,反而有些头重脚轻,看得昏昏沉沉,分不清主次,不知道你是感情泛滥,还是卖弄文词。

不过,遣词琢句,凿砌经典还有另一个作用,就是可以夸大,显得幽默,配以韵律,幽默中又美。

于是乎,是双刃剑,重要的都是感受。平静起来要比读者平静,弄起潮来,也汹涌澎湃。”

莺:能够“合理利用”就好,既不夸大其词,也不“生搬硬套”。

周@懒虎:“关键是成语不准确,你们仔细想就知道了。

除非你想搞笑。但是搞笑也要适度。

凡是习惯用成语的地方,恰恰是你最疏忽的地方。”

周@莺:“你这样用可以,因为是有意识的。许多人用成语是无意识的,自己感觉不到。”

莺:理解成语的“含义”,就不会滥用了。

周:”[强][强][强]

适当,偶尔用,可以调节气氛。经常用,就很可悲。

再好的饭,吃三天,就会成为惩罚。词语也一样。

写作是语言艺术,就要懂得创造。”

莺:不借用成语,能够真实的表达自己的感受更好,因为真实,最打动人心。而不是满篇文章都“成语连篇”,看着就像一场“成语集合”大会。杜绝这样的“滥用”就行。

周:“可以还原成语,拆解成语,转换成语……

最感人的话就是最普通平凡的字词句。”

我@周卫英:“老师好,提个建议,您关于写文章“不用成语,不用引用”的论述,我想,一定是有道理的。但我还是一头雾水,生怕曲解或误解了老师的意思。

我们从小学上学开始,老师就教育我们积累词汇量,看名人名言,那时你写作文的时候,如果适当地用上,还能得到老师的表扬。

到现在,您反而不让我们用了,我也看到,我们群的这些同学当中,也有很多人习惯用的。这都是从小养成的习惯。

你能否单独,写篇关于“成语、引用”的文章,更加深入、系统他剖析下。

我想其他同学,也会有此困惑。”

周@我:“谢谢你的建议。不要引用成语和名人名言,许多作家都写过,我也在文章中写过,我以为写作者都知道,所以没有详细解释。

其实道理很简单。就是你是成年人,不能用小学生的标准要求自己,也不能把读者想象成小学生。

解释如此简单的道理,其实是轻视读者。”

我@周卫英:“老师说的是有道理。我等还是尝试,改变!

老师这样一说。好像是在颠覆我以前的认知。”

周老师关于“少用成语,少引用”进一步论述

以上是,周老师和学生们,围绕“成语,引用”的对话,我认真阅读、思考、总结,也有自己的体会感想,总结如下:

1、我认为,周老师教导我们“少用成语,少引用”。就是要求我们用自己的语言写作,阐释自己的观点,表达自己的感情。

任何事情,绝对化,都是错误的。有些地方,有些时候,该用还是要用,但这就考验你高超的应用能力了。

“成语”是不准确的语言,这点我很赞同。它是精华、浓缩,但不准确。

“名人名言”是别人的经验总结和感悟,因为你不是他,不会有“感同身受”。我一向认为,世上根本没有“感同身受”。子非鱼,焉知鱼之快乐?

所以,用自己的语言,表达自己的感情,更为妥贴、准确、真实。

2、既然老师不让我们用成语,不许我们引用,那么我们有没有必要,再去学习成语,学习名言金句呢?

我认为,有必要,恰恰是老师又给我们提出了更高的要求。以前上学的时候,老师让我们记成语,记名言,重点是记忆,对其“含义”也可能多少理解些。

但是现在,我们都是成年人了,有了一定的人生阅历和经验,再来重温那些成语和名言时,一定会有新的感悟。不同的人,不同的情境之下,也会有不同的感悟。这时,用我们自己的语言,表达出来,才会更感人,更真实,更细腻。

这时你就会真切地感觉到,那些所谓的“成语、名言”,对于此时此地的你而言,只是一个骨架,根本不足以表达你此时此刻的心情,还是用自己的语言表达更好。

周老师关于“少用成语,少引用”进一步论述

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