接下来也许会吐槽，也许会说一些利人害己的话，但最终的目的是希望中国体制能善待中国农村的小孩，他们也是中国的一部分，他们也是中国人。
作为一个乡村教师，本来抱着非功利性的心，想踏踏实实的教给孩子们一些知识，一些做人的道理，可是到了这个地方才发现事实并不是想象的那个样子，学校已经变成了政府的一个办公部门，最近的精准扶贫政策验收已全面开展，政府部门就把这种差事发放给学校的老师，每个老师承包，各种资料反复无常的修改，乃至于教师没时间备课，没时间教书，经常上课上一半就会被领导叫去做资料，看着一双双求知的小眼睛，不知道身为领导的大人会不会有一丝不安，作为教师的我每次去做资料时都会觉得好舍不得，好对不起那一帮小娃，然而却被告知，农村是这样的，只要把资料做好了，课上不好没关系……
他们正在快速的成长，社会却给不了他们应有的养料，想象他们长大后会是多么的畸形。农村的小孩依然会出现小学毕业就结婚的，小学毕业就打工的就更正常了，他们在最艰苦的环境里度过了他们最需要学习需要成长的年纪，余下的人生就在社会上风雨飘零，和他们的父辈祖辈没什么两样，看着他们的生活环境我仿佛看到了四五十年前的时光，仿佛时代就从来没有进步过，要不是精准扶贫等一些政策的卷入，你会怀疑这里是否被解放过，是否还在中国的领土上。
自古以来都讲教师是灵魂的工程师，可是现代的教师自己的灵魂都已经沦为政治，经济的傀儡，可以想象他教出的学生又能是什么性情。都说民国时期的教育是最好的时期，因为那时候的教师灵魂是自由的，是真心实意的为了教育而教育，不像现在的教师，也许只是为了一份生计，也许是为了权力，总之中国当代农村的教育是没希望的了，除非改革。
这篇文章我本来是不想发表的，因为一个人的声音人们是听不见的，而且是一个默默无闻的乡村教师，但我只想为中国广大的农村孩子发声，他们也是新中国的一份子，请尊重他们，还他们一个真正的老师。
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