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辰妈正面管教“鼓励与表扬”践行打卡D5

辰妈正面管教“鼓励与表扬”践行打卡D5

作者: Linda吕 | 来源:发表于2017-07-09 04:00 被阅读0次

昨天,带元宝和表妹家的小哥哥一起去县城玩。临出门,车在门口等着,元宝非要把他一袋子的小汽车玩具都带上车。匆忙之下,最后他只拿了一个走,示意我把剩下的袋子拎着上车。结果到车上发现我并没有带。

宝带着点哭腔。

宝:你为什么不给我带小汽车?我现在就要!

我:你现在有点生气,是想妈妈能立刻给你把小汽车拿过来,是吗?

宝:是的。我现在就要......呜呜呜

我:可是妈妈现在感到有些着急,如果现在回头我们会赶不上去游乐场玩的,你可以想想看有什么别的办法吗?

宝不说话。我抱着他,在我怀里静静哭一会。

我:其实现在你的身体内有两个小家伙在对话,一个是“小魔鬼”,他说“我就要玩具!就要!”另一个是小天使,他说“控制!控制!除了玩具还有很多别的好玩的。”你是想让小魔鬼赢呢?还是想让小天使赢呢?

旁边的小哥哥接话说:“当然让小天使赢啦!”

元宝不说话,在我怀里慢慢地停止了哭泣。过了一会说,“我现在不生气了。”

我回复到:宝贝,你能有这样的自控力,你该为自己感到骄傲!

宝不好意思地笑笑。

其实,每个人身体内都有这样的两个角色,每天在给我们进行无数的纠结和挣扎,有时候是选择,有时候是自控力。当孩子出现情绪时,认同并接纳,给予孩子修复的时间,当孩子做出选择后,及时给予鼓励和肯定,培养自信。

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