逸达达赠女儿的书

逸达达赠女儿的书 逸达达赠女儿的书

女儿清理了一摞小几般高度的课本习题，让我丢掉。我还是老习惯看看有无可留下的东西，总担心她丢弃了有用的。我留下小说赏析和文言文解读。因为相信教材是由专家团队选定的，我迷信专业的力量。另外就是以上图片中的小说，看中它是因为上面有女儿同学的签名。

叫逸达达的女孩儿是我见过最具亲和力的姑娘。女儿初二时，闹青春期，偶尔会因为不舒服，自行回家，书包留在学校。为娘的幻想着她或许能做点功课，就去学校取回她的书包。第一次去，并不清楚她当时的座位，心下正思量着，想找个同学问问，可是同学们都用讶异的目光注视着我这个不似老师的陌生成年人。逸达迎上来，笑盈盈地招呼我，并飞快地整理好女儿书包，交给我。我感怀她的高情商，深深地记下了她。

初中毕业时女儿筹划着同她一道去旅行，双方家长都不反对，后来由于行程安排等原因未能成行。

女儿最多提到的名字却是王姐姐，聊天聊得最多的是源儿，还有教语文的刘老师和班主任全老师。如果把上述的老师和同学同女儿的关系进行对应，我的判断是刘老师的独特性对应着王姐姐，全老师的高情商对应着逸达。在我讲不过闺女的时候，就建议她去找全老师做评判，女儿就会说，自己讲不过全老师。事实上，能够说服女儿并不是容易的事。我常常是妥协的一方，除非涉及到她人身安全的事情，才会坚决不松口，无论她怎样哭闹。

每个孩子的青春期都是生命力的一次觉醒，如同蝉脱壳般疼痛，感恩她遇见的老师和同学，安抚了她敏感的心。