带娃写作文的过程中，因为每次作文题材不一样，需要耗费的精力也大不不同。
例如写一个操作步骤，那么D本来就喜欢操作机器这样动手的活，飞快地就可以写出（语音转文字或者打字）咖啡机的操作步骤来。如果需要编一个故事也好办，D和C不缺想象力。但是像这节课要求的写景物的，那么几天前去过的地方其实都没法写，记不了那么清楚。写景物主要就是为了锻炼观察能力和感知能力，泛泛地写去凑字没有意义。
怎么办？我挑两天时间，分别和C，D单独出去好好转转，留心观察，回来立刻写（时间长了怕忘了）。这样写的内容不但是真实的（时间久了记不清楚就容易没的写，或者开始瞎编），而且非常丰富。
一年后的今天再看到他们写的作文，还能想起当时的场景，非常有趣。
Chris 2020年8月24日
晴天
今天下午，妈妈从小学接完我，我们一起散了会儿步。
我们一边走一边聊天。我和妈妈聊关于今天我在小学干的事儿。早上我出门的时候还凉飕飕的，现在太阳出来了就热了。我们路过了几个大石头，那些石头都比我大一些，石头大的谁都搬不动。太阳把石头晒得很暖和。我爬上石头的时候，我发现了一只金色的蜘蛛，它在石头上晒太阳呢。
之后我爬下石头，我们继续往前走。我们来到一个喷泉。喷泉旁边有一个游乐场。我就去那儿玩一会。因为是晴天，外面很晒，我妈妈怕晒，躲在阴凉里等着我。我玩完以后我和妈妈就往家走，我们又一边走一边聊天。
今天虽然是晴天，但是没到20度，我不能吃冰棍，但是我可以吃冻芒果！
（Chris写到石头比他都大，我问，怎么个大法呢？他说谁都搬不动。我就说，太贴切了！太贴切了！金色的蜘蛛晒太阳那个我也好好地表扬了C，非常细致地描写。）
Daniel 2020年8月25日
晴天去湖边
我今天跟爸爸和妈妈去湖边看鸭子。
我们开到湖边的停车场后，我和妈妈下了车，向沙滩走去。我们从一片草坪走过的时候，看到了一个黑黑的东西在动，妈妈以为是只大黑老鼠。走近了一看是一只胖乌鸦，跟一个厨房纸巾那么粗。
我和妈妈到沙滩后，看到好多水鸟一只腿站在水里，它们跟大雁很像。我和妈妈上了码头，看到了15只鸭子向我们这边游来，像好多艘游船向我们开过来。鸭子游上岸以后，我找到了好多橡果，把它们踩碎，扔到了草坪上鸭子们抢着吃。我和妈妈要走的时候，我找到了一个苹果，我把苹果扔到鸭子群里面，鸭子都想吃。所有鸭子乱成一团，有一只小鸭子抢到了苹果。我和妈妈要回家的时候，我找到了一个橡果给了妈妈，妈妈说：”这还是我第一次见到真的橡果，以前我只在动画片里见过。“
你们猜猜我喂了几只母鸭子和几只公鸭子？
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