思考管教中的“暂停”——需要说明的要点

作者: Amyer艾米儿 | 来源:发表于2019-04-24 00:20 被阅读0次

积极的暂停可以成为帮助一个孩子和父母足够平静下来，以便一起解决问题的极其有效的方法。

1、.“暂停”不应该用于三岁至四岁以下的孩子。惩罚性的“暂停”容易让小孩子形成一种怀疑感和羞愧感，而不是一种健康的自主感。

2、孩子们在感觉更好时才能做得更好。

3、你的态度是关键。

4、和你的孩子一起建立一个冷静区。（喜欢的一把椅子，或者让孩子坐在你的腿上听你唱一首让人平静的歌或读一本书。）

“让我们去你的冷静角读一本书或听一会儿音乐吧，直到我们俩都感觉好起来。”你的孩子可能不理解“暂停”的目的，但他会感觉到你的话语背后的“能量”，并作出相应的回应。

5、通过建立你自己的“冷静空间”来示范积极的“暂停”。

6、要确保你的养育工具箱里不是只有“暂停”。

7、要始终记住孩子的发展阶段和能力。

8、把爱的信息传递给孩子。（想一想你能感觉到接纳和归属感的一种人际关系。是什么造就了归属感？如果孩子真正感觉到了与你的情感联结，他的行为会发生怎样的改变？）

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