从小到大，我的梦想是做一名老师，哪怕我被老师打了一次。
一年级，我在西航二校上学。五岁的我是班里最小的孩子。因为没有上学前班，拼音学的很吃力。于是奶奶经常会辅导我作业。不过，小孩子吃了饭就想睡觉。看着我哈欠连连，睡眼朦胧，手下的拼音歪歪扭扭的，奶奶就让我上床睡觉了。至于作业，早上五点就起床的我会紧张的完成所有作业。一开始，完成的并不好，等到学写字，情况好很多。我的班主任是音乐老师，很照顾我，让小个子的我坐在第一排，很受关爱。
二年级到五年级，我在深圳读书。那里的老师都很亲切，我在老师的鼓励关怀下，养成了良好的学习习惯和积极的求知欲。语文老师罗老师是我的班主任，英语老师温老师是我很喜欢的老师。她们让我热爱学习，喜欢表现。关于数学，我永远记得数学老师罚我站到教室门口，因为四年级的除法老师我没考及格，后来老师还打了我的手心，很疼。从此之后，学数学是完成任务，而不是因为热爱。
六年级，我回到西安百花村小学读书。班主任是语文老师，很严厉，唯独对我比较温柔。我享受着乖巧好学生的一切福利：上课被关注、作业被表扬、家长会被肯定等等。
初中三年，在十一中学习生活很充实。语文老师教了我两年便退休了，新来的年轻语文老师的潇洒和美丽播种下了我对梦想的期许。数学老师短发干练，她的课上，所有的学生都很积极。英语老师罗老师是我的班主任，他对我很重视。在老师们的培养下，我的成绩一直名列前茅。
高中三年，66中的老师和同学对我的影响至今难以抹去。班主任孔老师交历史，她的思维方式成为了我工作方式的基石；政治老师夏老师，她教会我什么叫做联系现实，政治从来是最意思的课程；地理老师李老师，他对我的疼爱和教导让我感到无比的亲切。语文老师赵老师和贾老师，一男一女，一理性一感性，他们对我语文素养的熏陶让我至今不把语文学习看做是阅读写作训练，更多的是人文教育。数学和英语老师也很喜欢我，我常常霸占了老师的休息时间问问题，现在想想，真是不好意思，让老师辛苦了。
我最爱的66中，在我离开她的四年，我还会每年回去看望我的老师们。曾经发生过其它地方老师被家长攻击，被学生打的事件。我给老师们说，我害怕，我怕我一个新老师管不住学生，更怕管了学生打我，或者自虐。老师们都鼓励我安慰我说，你看你上学的时候你们就没有这么过激，老师们教了这么多年的书也没有见66中发生不好的事，你就放心吧。
工作半年了，遇到了不少突发情况。在老师领导同事的帮忙下，度过了。而现在我的母校66中发生了这样的事情，学生杀死了老师。虽然不是我的科任老师，但我是66中的学生，所有的老师都是我的老师。我感到惊恐和不安。负责的老师被自己的学生伤害夺命，多么痛多么令人窒息。
我知道，对于学生，老师要宽容仁慈，理解包容。可是学生对老师起码的尊重呢？
一月一号我还和我的孔老师说，我要去看望她，她说她周二周四值晚自习。我还在算着日期，结果周四的晚上就发生了这样惨绝人寰的事。
我没有和我亲爱的66中老师联系，因为我根本不知道该怎么说。作为老师的学生，作为老师的同行，我说不出一句问候，我说不出节哀顺变，我甚至说不出，老师没事吧。这明明就是有事啊！
事情发生了，日子会一天天的过去。但是我们不能当作什么都没有发生，尊师重道的回归刻不容缓。
愿所有老师平安一生！
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