研学玉泽湖

愿你们长大的过程中多一分快乐，少几分失落。

2020年8月8日，已经是立秋第二天了。虽然远远望去还是树木葱茏的样子，近看时，窗外的垂柳已现出秋色，苍绿中夹杂着片片黄叶。

早在几天前，我们便做好了去“玉泽湖公园”研学的准备，从路线规划，方案设计，教职人员安排到家校沟通都做到了周密筹划，并得到了家长的倾情支持与配合。

下午两点，活动如期举行。孩子们早早的就来到了学校，无一人缺席，几位家长也已如约而至，活动被孩子们的激情和涨红的小脸儿渲染的热闹起来了。也难怪，由于疫情，暑假放的较晚，紧接着就是暑期培训，还没有痛痛快快的玩过呢，这的确是个放松的好机会。

我们先进行了科学分组，接着，校长做了简短讲话，明确了此次研学的目标――亲近自然，亲近社会，感受家乡的发展变化，建立努力学习，建设家乡的理想情怀。之后，再次强调了纪律和活动路线。一句“出发！”开启了今天的研学之旅。

一路上，在几位辅导老师的带领下，孩子们热烈的交谈着，有秩序的向目的地进发。虽是正午，阳光炽烈，但行走在树荫下，阵阵秋风拂来，却也平添了几分凉爽惬意。

唯一遗憾的是，由于课程安排的紧，没能如愿印制好校旗。

玉泽湖公园，位于玉门市房管局向东50米，属国家4A级景区，占地面积1820亩，全程游览大约需要两个小时左右，包含大门、牌坊、玉带桥、烟雨阁、玉泽湖、青峰塔、抽油机等景观。正值八月，公园里处处绿意盎然，平整的草地让人有种想要躺在上面好好打两个滚儿的冲动。园内还分片种植着桃林，胡杨林和大片的花圃，体现了公园设计坚持“以人为本、自然生态”的原则，也反衬出玉门人民对高品质生活水平的追求，突显了城区规划和设计人员高明的建设理念。

玉门，位于中国西北腹地，属大陆性中温带干旱气候，在这样的自然条件下，培育出这样大片的绿洲不仅需要先进的设计理念，更需具备丰富的园艺知识。我们正是亲历了十年间生活环境的巨大变化，才深切体会到祖国的强大和发展。此次研学，就是要让孩子们徜徉于美景，享受草地，鲜花，林木，绿意等大自然带给人们舒适的同时，在教师正确的引导下，建立努力学习科学文化知识，长大建设更美家园的理想情怀，从而培养孩子们更加坚定的学习信念。

于是，就有学生沿途一路相互采访“你长大后的理想是什么？”，被采访的孩子也并不羞涩，大大方方的述说着自己的愿望――有的要开公司，还要热心于公益；有的说要开个蛋糕店，这样就能每天吃到新鲜美味的蛋糕；有的说要做画家，让世界变得更加多姿多彩……不论孩子们梦想如何，只有让他们明确自己想要什么，才会有行动的动力和努力的方向。

带领学生行走在橡胶粒铺就的湖边行道，随着弹性跳跃前进，抬头仰望一水碧蓝的苍穹。天空那么纯净，仅有的几片白云也被秋阳――这位勤劳的清洁工一扫帚挥得无影无踪了，忽就想起曲牌名“天净沙”，又曰“塞上秋”，怎么感觉那么贴切！

按照既定路线和时间规划，下午四时左右，我们如期来到了老年健身操广场，孩子们立刻像一群扑棱棱飞散的小鸟，落在一个个健身器材上。一阵放松之后，就是此次研学的最后一个环节，由部分语言表达能力较强的孩子口头表述研学过程的所见，所闻，所感，帮助写作有困难的孩子发掘一些写作素材，明确写作方法的运用，在何梓晨同学的带动下，孩子们开始自告奋勇，争相发言。

幸福的时光总显得那样短促，活动结束时间在孩子们谈性正浓时悄然而至。希望这次研学活动能在每个孩子纯净的心灵播种下一颗颗幸福的种子，为他们尚不明朗的学习生活点亮一盏微光，帮助他们坚定学习信念，并逐渐养成良好的学习习惯，在他们长大的过程中多一分快乐，少几分失落。