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我能“脑筋急转弯”

我能“脑筋急转弯”

作者: 文昌许珊珊 | 来源:发表于2018-12-26 06:37 被阅读0次

“做一只会拐弯的毛毛虫”

当看完这篇文章的时候,更多感叹的是目前自己的思维能力,总是不自觉的就跳进思维框框。而走出思维框架,大胆灵活的思考问题,勇于打破常规,要从小打破思维定式,引导孩子做一个灵活变通的孩子。

活动目标:

了解,理解:了解思维灵活的人往往迁移能力强,能够举一反三,善于变通。懂得在问题的面前要做一只会拐弯的毛毛虫,不因循守旧,只有尝试突破思维定式,才能让脑子变得更加灵活。

尝试,学会:尝试变换角度考虑问题,改变解决问题的视角或切入点,打破思维定式,使思维更具有变通性。

尝试根据某一解决问题的思路和方法。去解决其他类似的新问题。

体验,感悟:体验突破思维定式带来的“思维跳跃”和“豁然开朗”的心灵快感。

感悟思想火花的迸发源于各种不同观点的不断碰撞。

活动过程:

团体热身阶段:思维包围圈

神秘人物画像,正反两面写着不同身份,说词语。孩子们根据身份进行发言,引出掉进思维怪圈。

二,转换阶段:毛毛虫的启示

1,flash动画及录音

听了这个故事,你有什么想说的?

如果你是其中一只毛毛虫,你会怎么做?

三,团体工作阶段:突破思维包围圈

那么,你是一只会拐弯的毛毛虫吗?

1,立鸡蛋

2,让线段变短

3,巧动杯子

4,大脑接力赛

四,团体结束阶段:

思维小游戏

1,在小组针对这些题目说说自己的想法。

2,各小组推荐一个最新颖的方法,并说明理由。

思维定式不是一朝一夕就能打破的,本节课通过一系列活动,让孩子们改变思维,意识到无论做什么事要尝试创新,勇于打破思维框框。

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