琐碎的爱

  我们总是活在琐碎的生活中，在生活中感受到爱。平常日子，质朴过。

  孩子最近通过搭建积木，享受过程，令自己心情愉悦。院长言：当你的孩子出现了问题，我们应该降低其要求。应该了解孩子事情背后的动机，去如何放大并全力以赴的支持。

  孩子的心情不佳，她自己在网淘积木拼图，然后通过聚焦积木搭建中，释放自己的情绪。我本想买个乐高展示柜让孩子拼好的成品有展示的平台……孩子与丈夫去了西弗弗书店，我听从院长议建：调整物理空间环境，我把客厅里的书搬回书房，把书柜空了出来，给孩子的乐高积木成品得以有归属感。

  孩子回家后看见我收拾清空出来的书柜十分感动。我成功的打开了孩子的内心，然后又下单购买了乐高积木送给孩子。孩子十分感动，一个能量低的孩子慢慢的蓄积能量，回到生命能量高的状态。

  孩子看着展示柜中，她多少个日夜努力拼图的作品，心里美滋滋的。孩子感受到了妈妈对她的喜好的重视，感受到了妈妈对她的看见和爱。这也加强了我与孩子的链接，亲子关系更进一步了。

  因为孩子喜欢， 我在网上订了乐高积木。我通过网上订乐高积木让孩子感受到我与她站同一条线上，运用了双圈理论。我们有了共同的话题，共同的爱好，母女的情感得以增进。当把孩子的心开好了，她的内心舒服了，不难受了，她才有力量去面对一切，所以一切的问题都随之而解。

    孩子开心，通过搭建积木来发泄自己的情绪，这样孩子就不对抗了，不内耗了，家庭的氛围和谐，孩子也慢慢回归到孩子本来的样子。

    一切的变化都在琐碎的爱中，让我们早学习早受益。（2023、2、19）