周五晚上,全家人刚睡着不久,儿子大哭,刚睡着的我醒来问儿子怎么了?儿子说他嗓子难受,边咳嗽,边大喊,不停的在哭……
起来找感冒药,治咳嗽的药,找来孩子不吃,一直不停的哭,我和爸爸都开始有些烦躁了,爸爸让起来喝药,孩子不起来,爸爸就生气了,语气严厉,孩子听到爸爸生气,边哭边说:爸爸不要。
我也紧接着说:“爸爸不要,儿子现在有点难受,哭得没法喝药,一会儿不哭了可以吃的时候起来吃。”儿子听到我把他的意思表达出来了,哭声很快就小了,自己坐起来说可以吃药了。
吃完药躺下,嗓子还难受,又开始咳嗽,我说:“儿子,嗓子还难受是吗?”儿子哭着说“嗯。”但是明显感觉情绪好多了,好像爸爸妈妈知道他难受,他就不那么难受了一样。
后来,觉察自己的情绪,我儿小的时候,他一哭我就炸毛了,我妈说我 “哭的时候,孩子还没怎么样,你就先毛躁的不行了。”我也不知道怎么回事反正孩子一哭,我心烦的不得了。后来,知道情绪需要流动,孩子需要哭泣来表达不满,不舒服等情绪。学习直到今天,大部分时间能平和的接受孩子的哭,和善而坚定的,当他想要一个不合理的玩具时,我不满足的时候,我能心平气和的接受他哭,并坚定自己的决定。事后也会找机会在和他聊,为什么不买。
那天晚上孩子哭,我又很烦躁了,正好看到晶晶在VIP群里分享的。我那时的烦躁好像是接受不了自己的无力感,代替不了孩子的难受,也缓解不了孩子的难受,而产生的无力感。很开心那天晚上,虽然烦躁我也没爆发,还及时想到共情,平息了爸爸的怒火,缓解儿子的难受,事后回顾了下自己的情绪。
就这么,线上线下的学习,生活中践行,好像好多行为方式慢慢的改变了,比起执行力强的同学变化缓慢,但是还好一直在螺旋中上升。比如现在大多数的时候,都可以很好的调节自己的情绪了。
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