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上次咱们留了一个题目：转基因食品是否对人有害呢？很多人认为是有害的，于是，科学家们对此进行了研究，最终得出结论，转基因食品是无害的。（有害无害我也不知道，只是一个例子，不必当真。）
那么，上面的材料体现了实践对认识的什么作用？
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识是否具有真理性的标准
D.实践是认识的目的
多选题
这种题目其实你选ABCD都有理由。但答案肯定不是这样的。
我们先看答案，答案是BC。
下面我们解释一下
用之前我们的公式，我们做一下：
我们把上面的实例替换一下：
转基因食品是否对人有害呢？很多人认为是有害的→认识
科学家们对此进行了研究→实践
最终得出结论，转基因食品是无害的→认识
所以，这个题目也就转化成了：认识→实践→认识
对应的就是：
这里面只有两个词，就是标准和动力。
所以答案是B和C。
那么我们解释下AD为什么不对。
A是实践是认识的来源。我们看题目里面有来源吗？就是说，人们认为转基因食品是有害的这个认识，是从什么地方来的呢？微博上大V说的？报纸上说有人吃了身体不好了？还是怎么来的？
题目没说，既然没说，这就没有体现出来源。所以A不正确。
再看D，D是实践是认识的目的。这个意思是说认识完一个东西以后，我们付诸相应的实践，这是实践是认识的目的。题目里面只说科学家用实践证明转基因没事，然后呢？没有然后了，既没有说大家都去吃了，也没有什么别的后果。因此，也就没有目的。
而B，实践是认识发展的动力，这个是人们原本有一个认识，后来产生了一个新的认识，这就实现了认识的发展。
同样，C也是如此，C是科学家通过实践证明了之前的认识是一个正确的认识或者证明了之前的认识不是一个正确的认识。
今天单独拿出来一讲来讲这部分知识点，是因为这种题目，无论是出在多选题还是分析题上面，用这种公式的模式来做，既方便快捷，又不会出错。希望能帮到大家。
往期回顾：
【每日一课2】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第一讲——马克思主义的基本含义
【每日一课3】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第二讲——马克思主义的创立
【每日一课4】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第三讲——马克思主义的鲜明特征和当代价值
【每日一课5】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第四讲——哲学的基本问题
【每日一课6】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第五讲——哲学的派别
【每日一课7】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第六讲——唯物主义的发展和物质的概念
【每日一课8】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第七讲——唯物辩证法脉络梳理
【每日一课9】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第八讲——世界物质统一性
【每日一课10】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第九讲——意识观
【每日一课11】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第十讲——实践观
【每日一课12】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第十一讲——联系与发展
【每日一课13】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第十二讲——矛盾的同一性和斗争性
【每日一课14】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第十三讲——矛盾的普遍性和特殊性
【每日一课15】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第十四讲——质量互变规律
2.18【每日一课16】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第十五讲——否定之否定规律
【每日一课17】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第十六讲——四大方法
【每日一课18】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第十七讲——五大范畴
【每日一课19】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第十八讲——实践与认识
【每日一课20】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第十九讲——感性认识与理性认识
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